家长必读!如何帮孩子迈出学习英语的第一步?

:2017年04月20日 一起作业
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度鹃,少儿英语教育行业从业16年,前后出任国内两家知名培训机构学术总监。家庭教育高级指导师,英国剑桥大学国际师资认证考试最高等级获得者,剑桥少儿英语口语持证考官,曾获香港大学国际师资认证及新加...

孩子,你开始学英语了吗?

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度鹃,少儿英语教育行业从业16年,前后出任国内两家知名培训机构学术总监。家庭教育高级指导师,英国剑桥大学国际师资认证考试最高等级获得者,剑桥少儿英语口语持证考官,曾获香港大学国际师资认证及新加坡汉桥学院国际师资管理认证,一起作业外教在线口语直播课程研发设计师。

“月晕而风,础润而雨”,是我从事少儿英语教学工作最大的感悟。在过去的16年中,我始终在做的一件事就是,持续感知对孩子们英语学习最有效,同时对终生学习能力培养最有价值的国际先进教育理念和趋势,并能基于不同的英语教学产品,设计出优质的课程体系,在不断提升孩子们综合能力的同时,让学习成为美好体验。

多年来的工作与实践,让我对少儿英语教学有了新的认知,我觉得小孩学英语不止是学习一门知识或者一种技能,更重要的是要在学习中,培养探索能力、分析及解决问题的能力、创新能力、沟通合作能力,并逐步形成积极的人格与价值观。这也是我们一直在提倡的新的教育理念:STEAM,分别代表科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),艺术(Art),数学(Mathematics)。实际上,这种多学科融合的综合教育,是将每一个孩子培养成国际公民,并助力他们登上国际舞台的先决条件。

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作为家长,在为孩子进行英语启蒙教育、选择少儿英语培训机构的时候,应该注意些什么问题呢?如何将STEAM这种教育理念,融入到少儿英语的教学中呢?下面,我将结合自己多年的教学心得,谈谈关于英语的学习,希望能够对家长和孩子们有所帮助。

首先,什么时候应该让孩子接触和学习英语呢?这是困扰很多家长的问题。语言专家认为,幼儿从四、五岁开始确定语音、语调,这个时期孩子的模仿能力也非常强。我也认为这是孩子学习语言的关键时期,家长们可以抓住这个时机,开启孩子的英语启蒙教育。

接下来,就轮到挑选少儿英语培训机构了。如今市场上的培训机构多如牛毛,外教、美式课堂、亲子活动等层出不穷,每一个看起来都很“高大上”,家长难免眼花缭乱,被错误引导。这个时候家长就要反问自己,为什么要让孩子学习英语,是单纯的学习一门语言吗?还是要从小培养孩子的综合能力?我相信很多家长都会选择后者,毕竟我们的教育已不再单纯地指向学习和分数了,我们要培养的是国际公民。

那么,在选择培养机构的时候,就需要考虑到其是否将STEAM教育理念真正融合到教学中了?以我多年的教学经验来看,可以从这几方面入手:学科摄入的丰富性、语言提升的严谨性、课程规划的合理性、展现形式的趣味性,以及家校互动的便捷性等。比如,在学科摄入的丰富性上,一起作业的直播课程就用动物习性、海洋生态系统、火山形成过程、飓风带来的影响等内容来承载Science;用光的折射、万有引力等内容来承载Technology;用古代发明、现代建筑等内容来承载Engineering;用各种主题的英文歌曲和手工制作等内容来承载Art;用思维导图、数独分析等内容来承载Mathematics,这样孩子们的知识面从深度到广度都可以得到长足扩展。

其次,培训机构的师资标准和教材体系也是家长需要考察的重点。孩子从小接受纯正、标准的英语教育非常重要,如果老师的语音、语调不准确,必然会误导孩子。因此,“洋外教”、“native speaker”非常必要。但据我所知,很多机构虽然都有洋外教,但是外教的身份、资质以及教学经验却存疑,家长有必要了解培训机构聘请外教的标准。在课程体系方面,有些家长要求适应美国小学学制,有些家长则希望覆盖国内公立小学的教学大纲,这个家长可以根据自己的实际需求来决定。一起作业直播课程除了对应美国小学学制,覆盖中国公立小学的教学大纲之外,还打造了5S课程体系,涵盖夯实英语语言能力基础的Sunny Immersion外教主题课;讲练结合,跨单元知识复现的Super Coach中教指导课;帮助未来国际小公民们提前了解国外生活及学习环境,预设常见问题的Surviving Abroad海外生存课;鼓励孩子们大胆陈述、自信表达的Shining Stars闪耀明星课;提升孩子们扩展跨学科知识和社交礼仪的Skill Builder能力拓展课。课程的丰富性和多样性,大大提升了孩子们的学习动力。

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另外,我在日常教学中还发现,很多家长发现孩子虽然已经上了一段时间的培训班后,但英语完全没入门,几个月下来钱花了不少,但什么都没学到。实际上,这就涉及到儿童英语教学方法的问题,对于培训机构来讲,英语教学在展现形式让是否好玩有趣、在内容设计上是否符合儿童的认知规律等都很重要。一起作业的直播课程从文字字体到图片展示设计,从卡通场景到真实生活场景迁移,从师生互动到生生互动的活动设计,从语言知识引入到绘本作为载体呈现……每一节课都从孩子们的年龄特点和认知规律出发,用丰富有趣的展示形式,降低孩子们的理解难度,孩子们喜欢学,老师也容易教,整个过程就很轻松。

最后,我还想特别强调一点,除了送孩子上培训班,家庭的英语学习氛围也很重要。如果能在日常生活中为孩子们营造一个原生态的英语环境,培训机构和家庭教育相互联动,耳濡目染之下,孩子的英语必然会进步神速。所以,为孩子准备一些英文读物,平时播一些英文电影也非常必要,如《托马斯和他的朋友们》、《小公主苏菲亚》、《小熊维尼历险记》等都非常不错,推荐给各位家长。

我希望家长在孩子的英语入门和学习上,拥有更超前的理念,投入更多的关注,与老师和教学机构一起努力,让孩子们享受到更优质的英语启蒙教育,更科学的英语培训理念,以及更国际化的英语教学内容。

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文:王振袢&发表于江苏
关键词: 孩子 开始 学英语 度鹃 少儿

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