“这学期，我们班换了数学老师，原来的数学老师被调到其他岗位了。虽然班级群里一团和气，但是私下心里还是在打鼓：新的老师一无所知，上课上得好不好？孩子能不呢适应？”家长赵女士说。新学期，估计有不少家长接到换老师的通知感到很焦虑，家长和孩子到底该如何应对呢？

听过来人说：

相信学校，相信孩子的适应能力

“我们家今年上五年级，已经换过两次老师了。去年换了数学老师，原来的数学老师考了编制，去了一所公办小学教书。当时班级的好多同学都哭了，原来的数学老师人美心善很受学生的欢迎。”家长吴女士表示，换了一个数学老师男老师，说话可能不如原来的老师温柔，说话比较直接，比较严厉，不过上课水平还可以。孩子们渐渐也适应了。

吴女士说：“今年上学期，我们班的英语老师怀孕了，又换了一位老师。为了顺利过渡，新老师还跟班上课了几个月。我常常看到孩子带回家的一些小玩具小零食，据说是英语老师奖励的，想来新的英语老师对学生应该是有一颗爱心的。作为家长也就放心了。”

“我们家今年初三，班上除了班主任，大部分老师都换了。”家长刘女士表示，初三这一年很关键，学校肯定是安排最强的师资带初三年级，老师们都是有经验的，作为家长，我们相信学校，一切都是最好的安排。

“小学阶段，经常会遇到老师怀孕生孩子、退休了、生病了，因此换老师很正常。”一位小学校长透露，换老师有利有弊。稳定的老师，可以帮助孩子养成一以贯之的学习习惯，但是固定的教学风格，也容易让孩子进入信息茧房。换一个老师，新的教学风格，可能会为孩子们打开新的世界。

专家建议：

孩子对新老师有抵触，千万做个“润滑油”

江苏省网上家长学校家庭教育讲师团特聘讲师、南京市玄武区家长总校特聘讲师、南京市北京东路小学教师彭荣辉表示，家长的焦虑可以理解，站在家长和孩子的视角，原有与授课老师好不容易建立起来的关系和情感突然就没有了。但是随着孩子年级升高，学校根据孩子的发展需要，做适当的学科教师调整，这是再正常不过之事。

“确有可能发生换了新老师之后，孩子会有不适应的现象发生，但这完全是一个孩子在成长过程中必然要遇到的新课题。毕竟，未来之所以称之为未来，即为要来的一切皆为不可知。正因为不可知，才更容易激发人的探索兴趣、欲望和冒险意识。如果说前面这个已经熟知的环境，是由家庭一手打造，那么，明天呢？明天的明天呢？……家庭可以为孩子包办和打造多久的所谓“熟悉环境”？保得了一时，保不了一世。出现问题，去沟通、去尝试解决就好。家庭为孩子好，学校、老师也是为孩子好，大家志同道合，只要出于为孩子真正负责，两处力量同往一处使，交流必然没有障碍。”

孩子换了老师能怎么办呢？彭老师给家长们提了几点建议：第一、淡然处之。不仅你淡然，如果孩子知悉后有情绪，你也要尽己一切所能让孩子也淡然。亲其师，信其道。这至关重要。如果孩子怀旧，抑或对新老师有抵触，千万做个“润滑油”，为彼此和谐相处添砖加瓦。

第二、积极沟通。如果有担心，不妨主动出击，和新老师早早预约面谈，将孩子的真实生活状态、现有学习状况和家庭日常教养方式以最快捷的方式客观呈现给新老师，如此，既可以减少新老师了解孩子精力与时间的消耗，也为老师因材施教提供无限可能和便利。

第三、关注孩子。部分敏感孩子对于新教师会有一个较长时间的适应过程。此间，需要家长密切关注孩子每天的学习情绪。如果孩子出现畏难问题，必须及时正面疏导。切记，莫要让孩子恶劣情绪过夜。否则，势必引发恶性循环。有必要，还可私下汇报新老师，邀请老师一齐出谋划策。聪明的家长，你也许不知道，孩子远比你想象的要强大。

扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖

校对 盛媛媛