刷屏!南外207位国际班毕业生全部提前被名校录取!5月1日接受咨询

:2019年04月26日 南外官微、招考部落
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南外官宣!国际课程海外录取情况南京外国语学校共开设三个国际课程:中加国际高中课程实验班、剑桥国际高中课程实验班、IB国际文凭课程实验班。据南外官微消息,2019届共有207名学生即将毕业,经过不懈努...

南外官宣!

国际课程海外录取情况

南京外国语学校共开设三个国际课程:中加国际高中课程实验班、剑桥国际高中课程实验班、IB国际文凭课程实验班。

据南外官微消息,2019届共有207名学生即将毕业,经过不懈努力,他们目前全部获得海外知名大学的录取通知书!

中加国际高中课程实验班

南京外国语学校中加国际高中课程实验班2019届毕业生共98人,目前共收获全球知名大学录取通知书310多份

加拿大方向有71人申请,其中68人被麦考林杂志大学排名前5的大学录取,占申请人数的96%。

美国方向有22人申请,其中6人被US NEWS大学排名前20的大学录取,占申请人数的27%,12人被US NEWS大学排名前30的大学录取,占申请人数的55%,17人被US NEWS大学排名前50的大学录取,占申请人数的77%。

另有部分学生被英国、澳大利亚等国家和香港地区的知名大学录取。

具体录取情况请见下表:

剑桥国际高中课程实验班

南京外国语学校剑桥国际高中课程实验班2019届毕业生共53人,目前共收获全球知名大学录取通知书220多份

英国方向有27人申请,其中19人被泰晤士报大学排名前10的大学录取,占申请人数的70%,15人被G5类顶尖院校录取,占申请人数的55%。

美国方向有28人申请,其中11人被US NEWS大学排名前30的大学录取,占申请人数的39%,23人被US NEWS大学排名前50的大学录取,占申请人数的82%。

加拿大方向有20人申请,11人被麦考林杂志大学排名前5的大学录取,占申请人数的55%。

另有部分学生被澳大利亚、新西兰、瑞士等国家和香港地区的知名大学录取。

具体录取情况请见下表:

IB国际文凭课程实验班

南京外国语学校IB国际文凭课程实验班2019届毕业生共56人,目前共收获全球知名大学录取通知书200多份

美国方向有48人申请,其中12人被US NEWS大学排名前20的大学录取,占申请人数的25%,32人被US NEWS大学排名前30的大学录取,占申请人数的67%,43人被US NEWS大学排名前50的大学录取,占申请人数的90%。

英国方向有8人申请,100%被泰晤士报大学排名前10的大学录取,其中6人被G5类顶尖院校录取,占申请人数的75%。

加拿大方向有8人申请,其中6人被麦考林杂志大学排名前5的大学录取,占申请人数的75%。

另有部分学生被澳大利亚、荷兰等国家和香港地区的知名大学录取。

具体录取情况请见下表:

招生咨询及外地生报名

5月1日(周三)在南京外国语学校(北京东路30号)进行南外国际高中课程招生咨询及外地生报名。

9:30~10:15   招生说明会

9:00~16:30   招生咨询及外地生报名

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本部录取情况

据南外官微消息:

2019届南外本部藤校录取人数达15人

90余名学生进入排名前25的美国名校,

排名前10的录取了18人!

其中耶鲁大学 2人芝加哥大学 2人哥伦比亚大学 1人宾夕法尼亚大学 3人杜克大学 5人约翰霍普金斯大学 3人加州理工学院 2人达特茅斯学院 1人布朗大学 1人

还有范德堡大学 11人康奈尔大学 7人莱斯大学 10人圣母大学 6人华盛顿圣路易斯大学 7人加州大学伯克利分校 9人卡耐基梅隆大学 15人等!

保送生录取情况

今年南外参加外语类119名同学中,有74人次64人被C9高校录取(其中北大12人,清华12人),再加上竞赛类保送有两名同学保送清华,录取C9的同学占全体保送生的64%;25人被北外和上外录取,其余同学被中国人民大学、外交学院、香港中文大学(深圳)、武汉大学、厦门大学、上海财经大学、东南大学、华中科技大学等多所热门高校录取,录取层次创历年新高。

今天,部分学霸来校

和大家分享自己的经验

一起来听听他们都说了什么吧~

袁与晴、周若瑶、许元泽、李家祺、李冠嵚、凌朱、侯允迪、葛依然(按照从左至右顺序)

 许元泽 

小学:琅琊路小学

初中:南京外国语学校

高中:南京外国语学校

保送学校:清华大学

“双料学霸”是“拼”出来的,业余爱好打麻将

南京外国语学校的许元泽是 “双料学霸”,他的课内成绩和综合素质分均是年级第一。在分享会上,他多次提到努力这词。“比如小高考前,我采取了整理笔记的方式来复习,通俗地说就是抄书,花了很多时间,最后考出了4个A的成绩。虽然最终的成绩未必和‘抄书’有直接联系,但这可以说明我是很愿意为了自己的目标而付出努力的。”

为了准备高三的期初调研考试,暑假里许元泽每天都跟一位语文老师“死磕”作文题。“这个考试在保送成绩计算中占很大的比重,而作文又是语文学科的‘大头’,因此我联系了一位语文老师,每天都跟老师练习审题,有时候一道题讨论一晚上,立意才能大概切题。”许元泽说,一个暑假过来,他感觉自己写作文的水平有了质的提高。这个事例也可以反映出许元泽是一个愿意为目标拼搏的学生。

采访中,许元泽透露,他有一项比较小众的爱好——打麻将。“本来我为了保送考试准备兴趣爱好方面的介绍,打麻将这个答案挺惊艳,但面试却没问到这方面的问题。”许元泽解释说,其实他的麻将圈子仅限于家人,平台只局限于线下,时间只局限于节假日期间,从不用手机代替真实的牌桌。“自从我有了这个兴趣,家里人都挺支持我的。打麻将是为了放松休闲,也是个性化的,并非与我的学业有着密切联系。”

 葛依然

小学:拉萨路小学

初中:南京外国语学校

高中:南京外国语学校

保送学校:清华大学

缺的不是时间,而是适合自己的学习方法和专注度

探索学习方法是一场持久战。就个人而言,我觉得有规划是一件最基本的事情。规划来源于知道自己的目标,以及为了实现这个目标需要做些什么,其中哪些又是最重要最紧急的,哪些可以稍稍放一放,而不是今天心情好做一份数学卷,明天脑子一热再刷几百道专四词汇题。

但是做好规划也不意味着把所有事情都固定死了,而是要留有一些改动的余地,否则一旦某一天有了偏差,就很可能导致将剩下的全部放弃。

总之,选择合适的学习方法是为了提高自己的效率,而专注度则是效率的另一大来源。专注是一种习惯。远离手机之类的时间黑洞,用类似forest的app,给自己一些积极的自我暗示,亦或是尝试pomodoro,都是有帮助的。

从注意力频频分散,到能够静下心来做一件事,这的确是一个挑战自我的过程,但如果能够成功,那么受益的绝不仅仅是保送这件事。

  李家祺  

小学:三牌楼小学

初中:南京外国语学校

高中:南京外国语学校

保送学校:清华大学

有关学习和保送

我热爱外语、数学、哲学和经济学等多门学科,学科交叉融合是我一直追求的目标。我最爱读的书是《西方哲学史》(罗素)、《经济学原理》(曼昆)和《论语》。

在清华大学的面试中,良好的外语和人文功底、广泛的跨学科知识和严密的逻辑表达是我打动老师的关键。

这些素养的形成,离不开南外自主学习的氛围、南外老师的开明引导。

有关个人和生活

学习之外,我的生活也多姿多彩。

体育是我成长路上的关键词。我体验过足球、乒乓球、射箭和龙舟,最爱的是足球。我担任过体育部长,也和学长经营过足球俱乐部。

我喜欢接触社会,见识不同背景的人与事。我为美国金融大鳄吉姆•罗杰斯担任过翻译,与诺贝尔奖得主蒂姆•亨特有过一次难忘的交流,假期里在中国建设银行和苏宁易购有过短暂的职业体验。

南外一直鼓励我们拥抱广阔多彩的世界,为我们提供优秀的平台。

 侯允迪 

小学:苏杰学校

初中:南京外国语学校

高中:南京外国语学校

保送学校:北京大学

成绩对“保送”非常重要,每场考试尽量少失手

侯允迪被录取到北京大学印地语专业。为什么选择这样一个冷门专业呢?侯允迪告诉记者,“每一种语言有其独特的魅力,我有一位非常喜欢的印度裔作家奈保尔,还对印度神话感兴趣,总的来说对印度文化很感兴趣,而且北大的印地语专业非常强,所以我当时填报的其中一个志愿就是印地语。”至于未来规划,侯允迪坦言还没完全想好,她想先尝试学习这个专业,再结合自己的兴趣做规划。

北大的保送考试分为笔试、面试。让侯允迪印象深刻的是英文面试。“当时考官问我,交友时最看重什么品质?我当时的答案是:责任心。因为我觉得一个有责任心的人,不仅会对自己负责,而且会对她身边的家人朋友负责。”侯允迪告诉记者,北大面试时会问到一些诸如此类的与生活、社会现象相关的问题,这就要求参加保送考试的同学平时做个有心人。

在侯允迪看来,“我说的积累涉及各个方面,比如平时考试成绩、词汇量、数学题、文学常识、阅读量和活动,这些都不能靠冲刺,只有靠自己的自律来督促自己完成。”侯允迪说,很多人对“保送生”的认识有误区,以为我们平时就忙各种竞赛和活动,其实不是这样的,文化考试是最核心的一环,成绩占保送依据很大的比重,基本大考小考都要高度重视,避免失手。

 李冠嵚 

小学:力学小学

初中:南京外国语学校

高中:南京外国语学校

保送学校:香港中文大学(深圳)

脱颖而出的条件

对目标持续不断,坚持不懈的追求以及自信。在港中深入围名单出来之前,有很多位有竞争力的同学,我不知道能不能竞争得上,但是我一直抱着这个目标刻苦学习,用几天的时间就把语法书翻了个遍,不停模仿正宗的语音语调,并且对着镜子练习。投递志愿书的那一天,我知道我有机会,在忐忑背后的,还有强大的自信心。终于,我获得了保送名额。

成功的关键

充分的临场应变能力,良好的口语和自信。我的口语很好,是在面试前不断地练习中磨练出来的。在群面中,我遇到了其他人都回答不出来的问题,我虽然一开始并没有头绪,但是我还是举手请求回答。在我开口的时候,我的语气充满着自信,我并没有慌张,而是顺着题目中心慢慢往下剖析,一边思考,一边答案就出来了。我回答完毕后,老师对我说了声cool。

 周若瑶

小学:琅琊路小学

初中:南京外国语学校

高中:南京外国语学校

保送学校:南京大学

保送成功的关键

调整心态在保送的过程中尤为重要。

保送之路的不确定因素太多太多,今年光是久久不出的政策就给大家平添了不少焦虑与烦恼。在紧张的冲刺过程中会面临种种突如其来的选择,在短时间内理性分析与权衡各个选择的利弊并作出决定也需要及时端正心态,以免被焦虑情绪的干扰。我个人在第一次大考失手后也一度迷茫,在选择是否坚定南大这条路的时候也一度纠结与焦虑,幸运的是有一直支持我的父母、老师、同学以及学长学姐们在身边不断给予我鼓励,帮助我不断调整心态,以最好的状态迎接挑战。

 保送结束后的自我规划

在完成校内正常学业的基础上,我的课余生活主要分为“放松”和“尝试与学习”两个部分。所谓“放松”,是能够每天保证8小时睡眠;利用周末时间和家人外出自驾游踏青;饭后能够牵着狗去小区旁街心公园遛弯,或与同学相约暴走玄武湖;重拾了跳舞这一爱好;能够安排出时间追一追心动已久的美剧,读一读种草很久的书……在“放松”的同时,不断地“尝试与学习”也给我带来了许多有趣的体验。我利用这段时间尝试了英国议会制辩论,并借这个难得的机会到各个地方去打比赛,去了澳门、成都和北京。疲惫地比赛完后,还能利用剩下的半天或一天时光感受这个城市独特的魅力,也是一种新的旅行体验。同时我开始了学习驾驶的旅程;巩固保送期间打下的英语基础学习托福;计划于下个月开始学习法语……虽然没有了来自考试和排名上的压力,但每天依然很忙碌,这种忙碌也给了我一种充实感。

又是被采访“别人家孩子的一天”

又是羡慕别人的一天!

[我要纠错]
文:宋聪乔&发表于江苏
关键词: 国际 课程 海外 录取 情况

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