江苏:50多岁的老教师情绪失控,对学生扇耳光揪头发,官方回应

:2021年03月05日 小波谈教育
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何为教师?传道授业解惑,传授知识教育学生,才称得上是教师,但各个学生之间有较大的差异性,老师也不能保证,遇到的每个学生都爱学善学,难免会遇到几个不听话的学生,像扰乱课堂纪律,影响他人学习等...

何为教师?传道授业解惑,传授知识教育学生,才称得上是教师,但各个学生之间有较大的差异性,老师也不能保证,遇到的每个学生都爱学善学,难免会遇到几个不听话的学生,像扰乱课堂纪律,影响他人学习等等。

面对这些学生,老师的做法就极为关键,若放任不管,让学生为所欲为,课堂可能毫无秩序可言,其他学生也无法全身心学习,毕竟不能因为某个学生的行为,影响其他学生的学习状态。

教师要选择干预,但要如何干预呢?多数教师会选择动之以情晓之以理,但这样的效果却有限,有的教师也会做出一些,偏激的做法,与这类学生进行肢体上的碰撞,有时可能因为个人情绪失控,进而引来恶果。

江苏某老教师情绪失控,扇学生耳光揪学生头发

前几天,江苏某位老教师情绪失控,对班里的学生做了一些,比较偏激的行为,像打学生耳光,揪学生头发等等,这位教师已上了年纪,50多岁的年纪,即将退休。但这位教师的打人视频被学生拍到了。

上传到网上后,引起网友热议,时代变了,曾经的教书先生手持戒尺,对扰乱课堂的学生毫不留情,或是几十年前的教师,对不听话的学生,也会进行严格教育。但现在不一样了,尤其是对学生动手,教师要承担更大的风险。

棍棒之下出孝子,孩子不学那就动手,多数老教师都有这种习惯,认为只要对学生严格,就能取得优异成绩,对不听话的学生,只要动手打,就能让他学习,毕竟已经干了几十年的教师了,这招屡试不爽。

但现在,这种方式可能已经不适合了,毕竟现在的学生,都是父母的“掌心肉”,磕到碰到都会心疼,自己都不舍得打一下,更被说让老师动手打孩子,那是绝对不允许。

官方回应

随着舆论的发酵,学校也在关注此事,学校的工作人员表示,这位打学生的教师,现在带着两个班的数学课,这位教师还是为学生好,老师的出发点是好的,本来是想纠正学生的错误与不良习惯,让学生好好学习提高成绩。但这种做法,并不妥当。

其实,在视频传到网上后,这位教师也作了检讨,学校也对这位打人的老教师,进行了相关处罚,已经取消了这位教师的评奖评优资格,教师也主动和学生家长取得联系,进行一系列的交流沟通,向家长保证,之后肯定会对学生好。

老师能有什么坏心思?只不过是想让孩子好好学习,取得优异成绩罢了,毕竟付出和回报成正比,没有付出哪有回报?不努力学习,等待你的,可能只是在中高考中,被无情淘汰。只不过这位教师的做法,确实有待商榷。

网友看法不一

这件事,网友有不同的看法,部分网友认为,这位教师做得对,一定要管学生,如果不管,最受影响的,还是学生;其他网友认为,这位教师的做法不妥,如果对学生进行打骂,学生的自尊心,很容易被伤害,而教师体罚学生,也是违规行为。

老师打学生,这样的事,其实并不少,只是没有被曝光而已,肯打学生的教师,多是极其负责的教师,为了孩子的成绩与未来着想,毕竟在当前的教育模式下,分数最重要。而对学生放任不管的教师,看着对学生十分宽容,实则是对学生的一种“残忍”。

毕竟当前的教师,一举一动都会被放大,出现在其他行业可以,但出现在教师行业,就是不行,别说打骂学生,就连平常的违规行为,都会被处罚,可以说打学生的教师,是冒着被处罚的风险,来管教的,谁不想让自己的学生成绩优异呢?每个教师都想。

一些看法

教育学生的方式方法,一定要恰当,之前天津就有某教师,教育学生时出言不逊,反被处罚,而这位教师打学生也被处罚,所以在职教师,要好好想想之后要怎么做了。

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对这样的学生,不能不管不顾,但如何做,才是正常合理的呢?前段时间我国教育部出台相关要求,规定教师的惩戒权,像罚站丶口头批评丶写检讨等等,这些都是合乎规定的。

总之,教育学生不能为所欲为,不能动手打骂,要学会利用教师本身拥有的惩戒权,才能保证自身安全,也能教育学生,但这样的方式方法,真的对学生好吗?可能还是要通过实践才能证明。

[我要纠错]
文:宋聪乔&发表于江苏
关键词: 何为 教师 传道 授业解惑 传授

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