江苏开放大学积极探索构建特色老年教育，学校将老年特色教育打造成品牌，在体系建设、学术研究、社区教育、智慧助老方面作出探索。

聚焦阵地建设，服务体系构建。学校积极申报并成功入选银龄学习中心。充分发挥远程办学优势，依托系统辐射功能，围绕“让学习成为一种生活方式”的校训，响应终身学习理念，严格按照相关政策文件要求，面向老年人积极开展学历教育与非学历教育，为推进省老年教育事业发展作出贡献。

推动课题工作，聚焦老年研究。学校聚焦老年文化与艺术建设，组织申报专项课题。探索老年群体精神文化需求、促进老龄教育事业与经济社会协调发展的路径和举措；为省委省政府制定老年教育考核评价指标体系提供政策咨询和对策建议。

依托社会教育，探索智慧助老。江苏开放大学办学系统常州开放大学秉承“一切为了学习者”办学理念，积极满足居民需求，在智慧助老、服务老年人手机智能生活方面作了大量的探索，做好机制建设、资源开发、师资培养、工作室平台建设。依托社区教育四级网络体系与社区教育高校联盟开发了12个“老年人智能技术教育进社区”项目，打造了系列老年教育微课，构建了“智能生活”社区教育特色项目工作室，大力推广送教进社区，为老年人提供更便捷、更有针对性的服务。2个项目入选教育部“智慧助老”推介成果。