为提高高层次人才队伍建设成效，扬州工业职业技术学院聚焦校地融合，从引进、培养和使用等人才队伍建设的全链条找准校地融合契合点，探索出一条人才“引育用”校地全链融合的新路径。

加强统筹，实现人才共引。学校强化校地人才政策对接，将学校人才队伍建设纳入扬州市人才支持服务体系，系统谋划人才引进，制定了高层次人才引进工作实施方案和配套制度文件，确保人才队伍建设规划与地方经济发展同向同行。强化校地人才需求对接，充分发挥校地双方优势，探索实施人才岗位在学校、工作在企业，实施人才“双落户”政策。

搭建平台，实施人才共育。学校加强校企高层次人才科研项目合作，通过安排人才加入企业博士后工作站、联合开展项目攻关等方式共同开展项目研究和成果转化，在国家自然科学基金青年项目、教育部人文社科项目等多个方面实现突破。深化校地人才项目融合，构建校市两级人才培养体系，搭建校企高层次人才交流平台，通过开展校企高层次人才联谊会、博士论坛等活动，推动区域内校校、校企人才间常态化交流。

人才互挂，实现人才共用。学校开展校内、校外人才双向互动挂职，促进学校科研与企业技术需求的无缝对接。近年来，累计安排近20名校内人才赴扬州市产业园区、科技局、发改委等单位挂职，扬州市累计安排30余名机关单位管理骨干和企业技术人员担任学校兼职教授等，参与人才培养全过程，共同实施双主体二级学院、现代学徒制、产教融合平台等项目，有效推动学校内涵建设。