引入央美资源,北京信息科技大学首次为本科生开设《美育导论》

:2022年12月23日 新京报
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学生可通过发送弹幕、图片等方式与老师在线交流。

记者从北京信息科技大学获悉,为了进一步加强美育教育,学校引入央美专家资源,首次面向2022级本科生推出《美育导论》课程。

12月23日,学校相关负责人在接受记者采访时介绍,依托学校已有线上教学平台,《美育导论》首次采用了分布式全程线上授课,央美老师通过课程串讲、课堂互动等方式进行教学,学生可通过发送弹幕、图片等方式与老师在线交流。上课期间,学校还组织了部分老师学生前往中央美术学院美术馆及校史馆参观。

2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,进一步强调了美育的重要性,要求把美育纳入各级各类学校人才培养全过程,贯穿学校教育各学段。记者了解到,2020年11月,北京信息科技大学老师赴央美交流学习,开启美育校际合作。2021年9月,学校构建美育教育平台,成立了美育(艺术教育)中心。

学校相关负责人介绍,此次学校携手中央美术学院,推出大课《美育导论》,是落实构建公共艺术课程体系重要一环,也是打造具有学校特色的美育课程的有力举措。学校坚持以美育人、五育并举,把美育贯穿人才培养全过程,不断完善课程教学、实践活动、校园文化等与美育融合的体制机制,构建公共艺术课程、专业之美教育、美育实践教育、 高层次审美体验、校园美育文化五位一体的美育教育体系。

据了解,北京信息科技大学基于学生特点,开设了40余门公共艺术课程,涉及艺术理论、音乐、美术、设计、书法、舞蹈、影视等门类与跨学科门类。另外,学校还突出信息特色,探索专业之美课程建设体系。学科建设层面,组织开发“专业美育”的系列化课程,如《工程之美》《ICT与艺术》《数学与艺术》《程序之美》《人工智能与艺术》,并多次举办教师教学能力质量提升研讨会,探讨美育的共通性和学科的融合性,邀请中央美术学院美育研究院专家作《如何将美育融入专业教育》等专题报告。

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文:王振袢&发表于江苏
关键词: 记者 北京 信息 科技 大学

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