6月14日-15日，江苏省教育学会名校文化研究中心“创造性文化与作文教学研究”联盟、镇江市“大作文教学改革与教师发展共同体”暨“真我课堂”研讨活动在丹阳市华南实验小学隆重举行。太仓市城厢镇第一小学、苏州市吴江区思贤实验小学、常熟市淼泉中心小学、宜兴市蒋南翔实验小学、泰兴市襟江小学、常州市东青实验学校、如皋市安定小学、扬州市育才小学等20所省内学校参加活动。江苏省教育学会叶水涛副会长、凤凰报刊传媒副总编辑陶振伟、镇江市教师发展中心徐明主任到会作讲学指导。

14日下午，主会场和分会场共开设30节研讨课。课后省特级教师，句容市华阳实验小学校长孟纪军、正高级教师，华南实验小学副校长黄玉红、丹阳市教师发展中心张燕芳、张炜、周晓霞等专家对研讨课作了精彩点评。

15日上午，校长沙龙在大礼堂举行。华南实验小学黄玉红、宜兴市蒋南翔实验小学杜鑫、泰兴市襟江小学乔新、常州市东青实验学校商骏涛、如皋市安定小学宗彩国、丹阳市丹凤实验小学汤英峰、常州市新北区魏村中心小学黄华萍、丹阳市云阳学校朱铭围绕各校深入交流。校长们发言契合当前教育实际，洞察教育本质，既具前瞻性，有长远战略视界和影响力，又具可操作性，便于实践应用推广借鉴，为联盟学校办学提供了新思路、新思维、新方略，也为学校教育决策提供重要参考。镇江市教师发展中心徐明主任以《重建学校想象——让新课标走进教师日常》为题，围绕“时代之问与教育想象”“教育之势与学校想象”“变革之重与课标想象”“实践之策与发展想象”“人性之悟与生涯想象”逐次展开，生动阐释了教育本该充满想象力、画面感，呼吁校长们在时代急剧变化、社会深刻转型和教育深度变革的前提下重建教育形象。

15日下午，凤凰报刊传媒副总编辑、原《全国优秀作文选》主编陶振伟从写作的原理入手，从如何实现高效写作训练、如何激发写作兴趣、如何降低写作难度、如何统筹专项训练和整篇训练四个方面提出了解决方案。陶主编提出，写作是一种技能，必须要大量训练，让孩子写自己，从阅读中汲取养分，从而有效地提升学生的写作水平。江苏省教育学会副会长、省名校研究中心叶水涛主任在讲座中指出写作的主体是儿童；在指导儿童写作的时候一定要做到“去成人化”，即不能以成人的语言、好恶、标准来衡量孩子的写作，要尊重儿童、理解儿童、引导儿童，鼓励儿童多写；儿童的写作要从模仿写，到有兴趣地写，到坚持写，不必都要写出成人所希望的意义，只有鼓励孩子多写，并充分肯定孩子在作文中的闪光点，让孩子彻底爱上写作才能写出好作文。本次活动举办，进一步阐明了“真我课堂”与作文教学的关系，更新了联盟学校教师作文教学理念，推动了大作文教学改革。（通讯员 朱志国 全媒体记者 佘记其）