苏州健雄职业技术学院探索特色学生社区综合管理模式

:2023年08月25日 苏州健雄职业技术学院
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苏州健雄职业技术学院聚焦双元制人才培养特色,将社区育人功能与现代化产业技术人才培养深度融合,探索构建具有职业教育类型特色的“一站式”学生社区综合管理模式。

苏州健雄职业技术学院聚焦双元制人才培养特色,将社区育人功能与现代化产业技术人才培养深度融合,探索构建具有职业教育类型特色的“一站式”学生社区综合管理模式。

创新党建模式,聚焦学生价值引领。构建“站—区—点”三级联动立体化学生社区党建工作模式,成立“社区党支部”党建工作站,形成“党委—党总支—社区党支部—楼宇党小组”组织工作链,推动“三会一课”、主题党日、主题教育等在社区常态化制度化开展;打造“五角”党员示范区,即志愿服务“先锋角”、朋辈帮扶“赋能角”、劳动教育“实践角”、创新创业“体验角”、社团活动“拓展角”,延展思想政治教育场域,丰富社区育人场景;设立社区支部工作联络点,落实“书记校长”接访日工作,加强领导干部对社区党支部建设工作的指导,确保党建进社区制度常态化实施。

强化协同联动,凝聚全员育人合力。落实“健雄工匠”培育工程,通过理想信念教育、文明修身养成教育、劳动教育、职业素养教育、体美融合教育进社区,深化社区思政育人内涵;实施思政队伍赋能工程,推动领导干部、辅导员、班主任、思政教师等多方育人力量下沉社区,打造社区精品思政课堂满足学生成长发展需求;汇集校企双元优势资源,将校企实境课堂融入社区育人实践,有效匹配现代化产业技术人才的培养目标。

注重智慧服务,优化社区育人功能。推进智慧社区建设,开辟学生事务一站式受理便捷通道,建强社区学生综合服务中心,打造智慧化生活服务全场景;搭建智慧学工平台,实现对社区学生学习情况、社区生活等数据的一键“画像”和全程信息化管理,为精准思政提供决策支持;引入劳模工匠校外优质育人资源,结合工人先锋馆等校内体验实践项目,营造“浸润式”社区育人生态圈。

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文:王振袢&发表于江苏
关键词: 苏州 职业 技术 学院 聚焦

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