盐城工学院围绕助推学校高质量发展，坚持育心与创新相结合，切实增强学生心理健康教育工作针对性、实效性，扎实推动心理育人工作落到实处，促进大学生健康成长、全面发展。

创新心理健康研判，细化责任突出“严”。学校成立心理健康教育“润心行动”专班，有效融合学生心理健康研判会与学生工作专题会议，实施二级学院“一会一报”制度严格责任落实，梳理汇报重点关爱群体和心理健康教育重点任务，推动形成“学期研判、每月排查、重点周判、危机日报、后期跟踪”危机动态全程管理机制，深入开展关爱青少年生命健康“润心”行动。

创新心理队伍建设，强化技能突出“精”。立足“一站式”学生社区辅导员工作室、谈心谈话室，加强培训指导，举办辅导员团体心理辅导专题培训班；加强校医合作，聘请地方卫生机构医生担任兼职教授；发挥专家智囊，邀请校外知名心理专家面向全体辅导员开展专题讲座，不断强化辅导员心理育人技能。开展学生心理委员培训，发挥“哨兵”探头作用，倡导育人自育。

创新心理教育活动，优化载体突出“活”。心理健康教育周期间，举办“五育润心，沐光同行”心理游园会活动，通过手作、绘画、书法、运动、绿植领养等多种创意形式，打造“护航心理”游戏广场，促进学生身心健康发展。