读万卷书不如行万里路，身临其境不如身临其“帖”。为了让同学们能够更加直观地感受“碑中之王”《瘗鹤铭》的精髓，近日，南京市第二十七高级中学刘洪友书法特长生班师生按既定计划前往镇江焦山碑刻博物馆研学。据了解，该特长班以著名书法教育家、文艺学博士、书法硕士研究生导师刘洪友命名，设立刘洪友书法特长生班是二十七高以弘扬优秀传统文化为己任的必然选择，是践行适合教育诗心育人理念的具体行动，是尊崇不同潜质学生发展，推进高品质人文高中创建的有效路径，更是该校“三多校园”（多维课堂、多元课程、多彩校园）最好诠释。

当日，春雨霏霏，特长班学子在刘洪友教授和讲解员的带领下从碑林大厅进入焦山碑刻博物馆参观。讲解员从《魏法师碑》开始介绍了焦山碑林的重点碑刻。据介绍，馆藏共分宝墨轩、摩崖石刻、古炮台三个部分。其中，宝墨轩藏有唐代王奂之集王羲之字所刻的经幢和宋刻《瘗鹤铭》。《瘗鹤铭》是中国书法发展史上具有坐标意义的实物遗存，是书体由篆、隶向楷书演变过程中的代表，被北宋书法家黄庭坚誉为“大字之祖”，历代书家均给予其高度评价，其艺术影响力绵长悠久、远及海外。书法家李国华老师也在此给同学们做专题讲解，他从形、质、韵几个方面介绍了《瘗鹤铭》学习的技巧，并强调了文、史、哲知识学习对书法长远发展的促进作用。

著名书法教育家、文艺学博士、书法硕士研究生导师刘洪友（左）与中国书画艺术委员会副主席、国家一级美术师丁观加

在乾隆皇帝御碑亭前，刘洪友教授给同学们讲解了碑刻学习的要点及意义。中国书画艺术委员会副主席、国家一级美术师丁观加老先生是刘洪友教授的授业恩师，听闻二十七高书法特长生班学生来焦山研习，专程来到现场为学生作指导。在御碑亭前，老先生高度肯定该校传承传统文化的举措，对学子们深情寄语，鼓励同学们一定要做有心人，要勤，要热爱，要追求品味。

“通过这次镇江研学，在镇江焦山博物馆中，我认识并了解了《瘗鹤鸣》身为‘碑中之王’的前世今生。透过碑刻在时间流逝下留下的印记，我深深感受到书法的魅力，对于书法笔画的‘提按’也有了更深的理解。”南京市第二十七高级中学刘洪友书法特长生班高一学子周琪瑶，对本次研学深感受益，她表示，在特长班一段时间的学习后，她对于书法有了进一步的了解，真正将兴趣转变成了专业。“印象最深刻的是在学习隶书字帖《石门颂》时，刘洪友教授告诉我们，临帖时笔画要较为毛糙，要像鱼鳞一样‘bing bing bing’，以体现出碑帖经过历史所留下的磨痕。”周琪瑶提到，刘洪友教授以独到的理解方式和幽默风趣的讲解，带她体会到了《石门颂》的玄妙。

同样在刘洪友书法特长生班学习的贺雅雯同学也对此表示认同，她谈到，在刘洪友书法特长班学习的特点之一就是不仅要练字，还要明史，“平时上课时，老师会要求我们了解每一篇碑文的意思，以及在某种意境下同一个字的形体会有什么不同。”

记者了解到，为带领首届20位书法特长班学生挑战145所全国高等学校书法专业，冲刺市级、省级、全国级和国际级别奖项，最终成为中华书法艺术的传承者，刘洪友书法特长生班紧跟教育考试院的统考大纲和标准，在刘洪友教授的亲自指导下，用科学有效的训练方法帮助同学们快速进入专业门径，并且能够通过三年专业的书法学习，让同学们如期进入全国各专业美院和知名高等院校。二十七高凝聚全体师生的智慧和力量所开设的刘洪友书法特长生班，将继续不定期开展书法研学活动，努力培养出更多书法精英、青年才俊。刘洪友书法特长生班也将成为基础教育中书法教学的新阵地。

通讯员 王永红

扬子晚报/紫牛新闻见习记者 贺东婷

校对 王菲