一日开放丨扬大附中:交流•沟通•互动•共赢

:2018年11月19日 扬州教育在线
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为加强家校之间深度交流,谋划和谐教育策略,展现附中教育风采,11月18日,扬大附中高一、高二年级举办了主题为“交流·沟通·互动·共赢”的“一日开放”活动,为广大家长与教师提供了良好的交流平台,形...

为加强家校之间深度交流,谋划和谐教育策略,展现附中教育风采,11月18日,扬大附中高一、高二年级举办了主题为“交流·沟通·互动·共赢”的“一日开放”活动,为广大家长与教师提供了良好的交流平台,形成了家庭、学校、社会教育合力,营造了和谐的教育氛围。

   上午8:00前,全体高一、高二任课教师已到所教班级参与家长接待,家长们集中于教室收看副校长李岚(高二)、王建军(高一)的电视讲话。其后,班主任和任课教师与家长交流学生期中考试情况、近期学习质态,分析其主要优缺点、生长点以及今后努力的方向。接着,家长们来到体育馆,接受由名师、任课教师、专业心理辅导师以及学校行政人员提供的多方咨询。

   由于期中考试安排比较紧,留给老师们对期中成绩的数据进行统计、分析的时间很短,老师们只能加班加点、废寝忘食。高一、高二年管会还抓紧时间召开了年级教师会议,通报期中考试情况,指导任课教师与班主任共同做好学生个体成绩分析工作,全面了解学生情况,挖掘学生生长点。班主任更是全力以赴,装订学生试卷,打印期中成绩单,整理学生导学案、笔记本、家校联系簿等。

   同时,高一、高二年级还组织召开了家长委员座谈会,介绍学校教育教学主要工作和重大活动,通报学校发展状况、目标和近期工作要点,倾听家长对学校管理的意见。

   “一日开放”活动中,家长们提交了千余份《万人评议教育活动征求意见表》,扬大附中务实高效的教育教学受到了家长们的一致好评。

   家校沟通,形成合力,不忘初心,携爱同行,家长们纷纷表示,整个活动安排缜密,既让家长收获了教育智慧,也充满了教育温情,对孩子的阳光成长起到了重要作用。

   家长的褒奖是附中前进的动力,家长的建议是附中努力的方向。虽然家长们有各自关注的侧重点,但大家的目标是一致的。通过这次“一日开放”暨万人评议教育活动,学校和家长都找准了自己的定位,期待开启新的教育征程。

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文:宋聪乔&发表于江苏
关键词: 加强 之间 深度 交流 谋划

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