无锡职业技术大学立足学校发展基础和特色优势，坚持以生为本，整合校内外育人资源，构建全方位、一体化育人体系，打好组合拳，合力推进全员育人、全过程育人、全方位育人新格局，大力提高育人水平。

开展“实践育人”，提高学生职业和实践能力。学校注重应用型人才实践能力的培养，在校内建成了“多功能、开放式、共享型”实践教学基地。打造“三下乡”社会实践平台，推进主渠道与主阵地紧密结合。支持学生参与社会实践和志愿服务活动，持续打造实践育人品牌。积极挖掘“身边的人和事”等丰富的思想政治教育资源，树立学生身边典型，讲好“社会实践故事”“青青奉献故事”。

开展“创新育人”，提高学生创新创业能力。学校积极完善大学生创新创业平台，建立创业实习基地及孵化基地，为学生提供“仿真+全真”的校内平台。连续多年开展大学生创新创业文化节活动，举办大学生创新创业大赛、“创业实训学堂”报告会、“母校有约”校友分享会等系列活动，推进创新创业文化建设常态化、持久化发展。学校成立实体创新创业学院，将创新创业教育融入专业课程体系，突出能力提升，引导全人发展，不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力，建立了融通识课程、专题教育、专业教学和技能训练为一体的创新教育课程体系。

开展“心理育人”，提高学生健康素养。学校实施“菜单式”心理育人服务模式，通过心理咨询、成长辅导、心理服务体验、心理素质拓展、心理危机预警、心理活动熏陶等途径，全方位、多层次下沉基层提供心理服务，提升学生心理素质，培育学生阳光心态。建设“院—系—班—宿舍”四级联动的心理健康服务体系，开通24小时咨询热线，邀请心理咨询师、高年级学长、思政课教师等专兼职工作队伍进驻学校心理辅导站，开展课程答疑、心理辅导和职业生涯指导，织密心理健康“安全网”。

开展“文化育人”，提高学生综合能力。学校构建了“一体两翼三融合”的文化育人模式，即以课堂教学为主体，以课外文化活动和网络学习教育为“两翼”，通过融合区域文化精髓，以中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观。学校还实施学生工作“一院一品”精品项目培育计划，按照“结合专业学习、融入思政教育、培养人格能力”的总体思路，开展品位高雅、形式新颖、内容丰富、覆盖全面的学生工作精品项目，努力将文化育人融入人才培养全过程。