“传球！边路跟进的队员已经插上了！”苏超如火如荼进行的同时，在广西壮族自治区桂林市灵川县海洋乡中心小学的足球场上，来自南京财经大学国际经贸学院“漓漓圆上草”支教团的大学生们，给当地孩子们带来了一堂特别的足球课，开始了一场特别的比赛。

“脚尖向前！眼睛看球！”支教队员、南财国贸2304班张天意半跪在场边，指导着十二岁的黄俊峰带球绕过标志桶，当男孩成功将球射入球门时，围观的孩子们爆发出欢呼。这样的场景，恰与苏超赛场上17岁高中生寇程1分17秒破门的精彩瞬间形成呼应——足球的快乐，本就不该被地域或资源所局限。

在海洋乡的绿茵小课堂上，孩子们正进行着人生第一次分队对抗赛。十二岁的女孩张耀涵扎起马尾，学着电视里苏超球员的样子大声呼喊传球。场边支教队员奋力挥舞着手臂，为孩子们欢呼鼓劲——当孩子们带球突进时，那份热烈在海洋乡足球场上空交汇、回响。

课程接近尾声，孩子们围坐一圈，汗珠在脸上闪着光。支教队员指向群山之外：“将来有一天，你们中也许会有人走出大山，踏入更大的球场，面向更大的舞台，记住今天流的汗、笑的声，足球会一直是你们的好伙伴。”所有学生齐声应和。

为了给山区孩子上好足球课、办一场难忘比赛，支教团队像“足球创客”，把心思掰成碎片打磨。课程设计时，南财国贸院足球队成员张天意和苏荣麒像“足球工匠”，把战术讲解拆成孩子能听懂的“足球童话”，基本功训练融进趣味挑战，线上教学视频剪成“足球小剧场”。停球、传球、射门这些技能，被包装成“足球闯关游戏”，点球大战、趣味迎球变“足球冒险” 。筹备比赛时，团队成员化身“场地魔法师”，给操场画标线、摆标志桶，给孩子分组、定制规则，连加油口号都攒出好几个版本。从教案到赛场，每处细节都藏着他们的“足球热忱”，就盼把足球的快乐与力量，完完整整送到孩子脚下 。

“支教的意义，恰在于以行动缩小认知鸿沟。”支教队员、南财国贸2402班殷书军告诉记者，当苏超赛场上球员的每一次华丽突破点燃全国球迷的热情时，海洋乡的孩子们在足球场的球门前，穿着基础的运动鞋，冲刺与射门，诠释着足球最本真的快乐与拼搏。这种跨越地域的共鸣，正是体育精神最动人的诠释。足球在此刻已超越了竞技本身，成为希望的载体。支教队员带去的或许只是基础技巧，但孩子们眼中闪烁的光芒，那是对更广阔世界的好奇与向往。

记者了解到，“传球支教”项目自启动以来，已连续八年赴广西桂林灵川县海洋乡开展暑期支教，已有千余学生参与进来，形成“足球启梦”“同心传球”“强体育心”三大主题的体教融合模式。“软件”有了，“硬件”更要跟上。在多方努力下，支教团为建成海洋乡足球公园助力，孩子们拥有了属于自己的绿茵场地。去年，团队特邀前中国女足国家队队员管菁菁线上指导，联合校足球队成员徐子航、朱锐担任主教练，在海洋乡中心校开展为期两周的支教活动，通过足球安全教育、渐进式训练、心理健康疏导及趣味运动会等全链条课程设计，将体育教育深度融入支教实践。

“足球为山里孩子打开了一扇看向山外的窗。”海洋乡中心校校长秦金平感慨道，在简易球场上，足球既是游戏也是课程，更是承载草根拼搏精神的平等语言——它让赤脚少年触摸绿茵梦想，让青年志愿者感知乡土脉搏，让跨越山河的追梦身影共同书写中国体教融合的生动注脚。这面飘扬在群山间的旗帜，正以最朴素的坚持诠释教育平权的深远意义。

通讯员   董苏红 邓盛佳

扬子晚报/紫牛新闻记者  杨甜子