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2016年镇江市园本课程建设园申报评选顺利进行

:2016年11月29日 镇江教育发布
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我市在总结第一、二批市《3-6岁儿童学习与发展指南》实验园研究工作的基础上,开展了2016年镇江市《3-6岁儿童学习与发展指南》实验园、幼儿园园本课程建设园的申报评选活动,旨在帮助、引导幼儿园和老师...

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以规范化、专业化提升学前教育质量,是学前教育改革步入深水区必须攻占的高地。根据《省教育厅省财政厅关于开展幼儿园课程游戏化建设的通知》(苏教基﹝2014﹞17号)要求,我市在总结第一、二批市《3-6岁儿童学习与发展指南》实验园研究工作的基础上,开展了2016年镇江市《3-6岁儿童学习与发展指南》实验园、幼儿园园本课程建设园的申报评选活动,旨在帮助、引导幼儿园和老师树立正确的儿童观、游戏观和课程观,推进幼儿园课程改革,让“游戏精神”落到实处,全面促进幼儿健康快乐成长。
        11月14日,项目答辩评审在镇江市旅游学校阶梯教室如期举行,经地方推荐、资格审查共有27个单位参加了项目答辩。答辩主要分为项目介绍、区域表态、专家提问三个环节。项目介绍环节,申报单位重点就项目的建设思路、建设内容、预期效能、条件保障等方面的内容进行了介绍;区域表态中,教育行政部门负责人就如何承担项目建设的责任,在人、财、物方面扶持申报单位,教育科研给予指导,确保项目顺利建成等方面作了纲目式介绍;南京师范大学教育科学学院王海英教授、孔起英教授,江苏省教科院幼教与特教研究所叶小红博士,分别对每一个项目进行了点评。
       镇江市财政局教科文处副处长陈隽参加答辩会,对各项目的条件保障,特别是经费保障给予了高度关注。为增强项目评选的公平性、公开性、公正性,镇江市教育局监察室对项目的资格审查、答辩抽签、答辩过程进行了全程监督。 

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文:王振袢&发表于江苏
关键词: 规范化 专业化 提升 学前教育 质量

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