秋学期伊始,常州市全面推行中小学课后服务“5+2”模式,实现所有义务教育学校和有需求的学生全覆盖。目前,各校通过作业指导、特色课程、社团活动等多种形式,提供丰富多彩的活动,为家长和学生献上最好...
秋学期伊始,常州市全面推行中小学课后服务“5+2”模式,实现所有义务教育学校和有需求的学生全覆盖。目前,各校通过作业指导、特色课程、社团活动等多种形式,提供丰富多彩的活动,为家长和学生献上最好的“开学礼”。
用心辅导学业,实效显著。各校立足学生与家长的实际需求,各学科牢牢把握课堂主阵地,提质增效,个性辅导。对待学习困难的学生,老师进行一对一的温馨指导。新闸中心小学针对学校70%以上的外来务工人员子女,做到应收尽收,全力吸纳,既解决了家长的后顾之忧,也为学生健康成长提供了更多、更优的发展空间,学校组织学生自主完成课后作业,适当进行个性化辅导。北郊初级中学精准筹备,精细落实,从晚自习的需求调查到组织安排,从师资配备到学生动员,从校长室的统筹部署,到课程研发中心、学生成长中心的周密安排,从年级的人员协调到班级的扎实落实,调动了全体教师、学生、家长的力量,大家知晓程序、明白举措、全力协调开展工作。
精心拓展课程,丰富多样。课后服务中,各校做到活动类型丰富多样,活动内容精彩纷呈,活动主体不仅有学生、教师,更有家长主动报名参加。凤凰新城实验小学将学科活动和儿童成长节律课程相结合,除了指导学生完成家作外,每周还安排了内容丰富的各类活动:周一主题教育、周二、四阅读沙龙、周三佳片有约。周五兴趣社团。每周五课后服务期间,学生可根据自己的兴趣爱好,在“悦读时光”“魔方达人”“向阳种植”“翰墨书香”等包含科学、劳动、文学等多领域的拓展活动中,玩得不亦乐乎,学得酣畅淋漓。清英外国语学校设置了混龄课程——包含艺术类、科技类、探究类等多种课程等,通过开展学科讲座、劳动实践、科普活动、娱乐游戏等活动,不断培养学生兴趣,提升核心素养。
安心保障服务,有力到位。一些学校合理调整校车接送线路及时间,确保为有需要的学生提供校车接送服务。还有些学校推出了错峰放学等相关举措,保证学生安全离校,实现与家长接送时间的“无缝对接”。翠竹中学新学期启用地下接送中心,缓解了周边的拥堵状况。学校贴心地在地下接送中心安排了等候区,方便早到的家长有地方休息。并设置了“家长阅读区”,提供多样化的书籍。卜弋中学课后服务结束后,学生分年级错时离校。来校接送学生的家长分批错时到教室门口与老师对接;乘校车的学生统一在值日老师的看护下到指定的校车上车,并与校车照管员做好交接工作,学生家长在校车接送点与校车照管员做好交接。
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