10月24日，由中国教育创新20+论坛和北京大学中国教育财政研究所举办，太仓市人民政府承办的“基础学科拔尖创新人才培养座谈会”在太仓顺利举行。来自北京大学、清华大学、中国科学技术大学、北京师范大学、华东师范大学和中国科学院等教育届和科技届的专家学者齐聚本次座谈会，以线上线下相结合的方式，共商基础学科拔尖创新人才培养大计。座谈会通过主旨发言、主题研讨、圆桌座谈等形式，就“我国基础学科拔尖创新人才培养的时代使命和国际比较”“我国基础学科拔尖创新人才培养的机制改革和制度创新的建议”等议题展开了深入探讨。

会议提出，对于拔尖创新人才的培养需要注意三个层面。一是统一认识与态度。目前社会对拔尖创新人才的培养存在不同认知，培养拔尖创新人才有着合理性、必要性以及紧迫性，应统一认识，方能助力实现民族复兴的中国梦。二是探索模式和路径。培养拔尖创新人才要与大众教育相结合，在重视培养所有学生的前提下，创新多种形式培养拔尖人才。三是形成机制和制度。探索形成跨学段培养以及教科研一体化机制，夯实培养拔尖创新人才的基础，进一步形成高质量的现代化教育体系。

近年来，苏州教育系统全面贯彻落实党中央决策部署，遵循基础学科拔尖创新人才成长规律，聚焦基础学段体制机制创新和教育教学改革，努力探索拔尖创新人才从义务教育到高等教育一站式贯通培养。在专家的高端引领下，太仓教育致力于转变育人方式，致力于教育优质均衡，致力于提升教育能级，努力实现“学有所教”到“学有优教”的华丽转身，下一阶段，太仓将整合各方优质教育资源，持续加大拔尖创新人才培养力度，为实现教育跨越式发展、提升教育服务能级，作出新的更大贡献。

10月23日下午，座谈会在太专家学者还实地考察了太仓市明德小学、太仓市明德初级中学。