泰州市姜堰区持续深化校园心理健康教育，助力学生健康成长。

强化基础保障。制定出台《姜堰区中小学心理健康构建“快乐心时空”操作规范》《姜堰区中小学心理健康教育考评细则》，将心理健康教育纳入学校工作重点，建立学生身心健康管理档案，“一人一档”实施精准关怀。班级设置心理委员、心理气象员，构建良好的朋辈关系。建立未成年人成长指导中心，常态化开展心理健康教育指导、咨询、服务等公益活动，每年举办讲座60多场。截至目前，全区各学校均创成泰州市心理健康合格学校，32所学校创成泰州市心理健康特色学校，2所学校创成泰州市首批心理健康示范校，3所学校创成江苏省心理健康特色学校。

完善心理课程。每两周安排1课时心理健康课，每学期至少开展1次以心理健康教育为主题的班团队会和1次心理教育专题活动。各校健全心理危机预防干预机制，聚焦心理问题、心理障碍、心理危机三个层次，通过三步筛查法及时了解学生心理状态。

打造特色活动。每年5月在全区开展心理关怀月系列活动，针对孤儿、单亲、留守、经济困难、学习困难学生开设专题心理辅导。开展“教师妈妈”牵手“留守学生”活动，安排区教育局机关人员、广大教师与相关学生牵手，定期举行关爱活动，把爱的种子播撒在孩子心田。