近日

省教育厅公布

第二批“双减”工作典型案例名单

其中

南通市教育局

如皋市教育局

南通中学附属实验学校

榜上有名

如皋市教育局：

让社团建设成为如皋教育的新品牌

如皋市把“双减”工作纳入区域优质均衡发展和现代化教育体系建设的整体布局，坚持问题导向、系统谋划、精准施策，以实施“一校两品”为抓手，推动“一生一运动项目”“一生一艺术特长”体艺素养提升工程，精心设计“综合实践课”“特色体艺课”，强势推进“社团建设”，丰富学生课后服务内容，满足不同学生个性化需求，努力构建区域教育高质量发展新质态。

一是普及社团覆盖，实现“人人参与”。全市共组建学生社团3000多个，涵盖文学、艺术、科技、体育、非遗等多个门类，覆盖全市所有中小学。做到“四个一”，即每人一社团、每周一定时、每社一展台、每校一特色。全市义务教育阶段每个年级每周安排半天正常课时加课后服务两课时组建半日社团，小学一、二年级在此基础上，在非半日社团的其他四天，必须安排一小时用于社团活动。实行“走班式”社团课程管理模式，引导学生选择、参与社团学习。教育行政部门常态化督查推动社团建设，坚持每周至少一次不定期到基层学校进行“飞行检查”，检查结果即时公布，并列入对学校的考核范畴。出台社团指导教师激励机制，设立专门的优秀人才指标用于对社团指导教师的“推荐认定”。在社团活动方面做出突出贡献的老师可直接认定为“学科带头人”“骨干教师”，充分调动广大教师的积极性。

二是建立校际联盟，强化“抱团发展”。全市组建了涵盖城乡所有小学的36个社团联盟，每个社团联盟设立1个领盟学校，领衔社团建设和管理。各社团联盟学校在领盟学校的带领下抱团发展、共同成长，坚持一月一活动，一活动一主题。每次社团联盟活动，教育行政部门派专人全程参与，给活动成绩显著的学校和学生颁发奖励证书。跳绳、毽球、足球、篮球、乒乓球、羽毛球、啦啦操等社团联盟活动已升级为市教育局、市文体广电和旅游局联合组织的市级展示活动。在联盟社团的集体活动下，一批有影响力的“拳头”社团正在壮大。目前，部分优秀社团联盟已打破行政区划壁垒，吸收部分市外学校加盟，形成范围更大、影响更广的联盟共同体，让更多的学校和学生享有优质教育资源，让每个学生的特长和兴趣得到更好发展。

三是聚焦特色发展，推进“一校两品”。出台《如皋市中小学“一校两品”建设实施意见》，要求各学校贯彻落实“双减”工作要求，加强学校特色和社团建设，进一步提升如皋教育品质。要求各单位结合各自实际，认真贯彻落实，尽快形成校校“一校两品”、学生人人掌握至少一项体艺技能、学校办学特色鲜明的新格局。每年组织一轮“一校两品”的创建验收，全市80%的学校在2023年建成如皋市“一校两品”示范学校，把社团建设和特色建设推上新的台阶。

来源：省教育厅