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“扬州教育讲坛——2018学前教育专场”开讲

:2018年05月25日 扬州教育在线
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5月22日,由市学前教育沐文扬名师工作室承办的“扬州教育讲坛——2018学前教育专场”在新华中学报告厅成功举行。教育部督学、原江苏省教育科学研究所所长成尚荣先生应邀作了题为《教师发展的三个第一》的...

5月22日,由市学前教育沐文扬名师工作室承办的“扬州教育讲坛——2018学前教育专场”在新华中学报告厅成功举行。教育部督学、原江苏省教育科学研究所所长成尚荣先生应邀作了题为《教师发展的三个第一》的主题讲座。全市600多名幼儿园教师参加活动。

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成先生以上海中学语文特级教师于漪为例,并引用于老师“我一辈子做教师,我一辈子学做教师”的经典语录,鼓励广大教师要成为终生学习者、终生发展者,向书本学习、向孩子学习,站在孩子的角度思考问题;他号召大家以李吉林老师为榜样,学习李老师“把工作当学问研究来做”的精神,真正做一名儿童研究者;他以左宗棠的名句“择高处立,寻平处住、向宽处行”勉励各位教师做人、做事要有大格局,对待教育事业更要有大视野、大格局。

他对如何做一名中国好教师提出来了“第一”的概念。成先生认为成为好教师的关键因素,即三个“第一”:第一动力——内部动力。做中国好教师需要外部动力的推动,更需要内部动力的自主发展。第一品质——反思。反思就是走向理性;反思就是走向研究;反思就是有理有据的说话,做中国好教师需要从实践者上升为实践家,应该不断反思在教育过程中的观点和方式。第一专业——儿童研究。做中国好教师需要听到儿童的呼唤,走进儿童,成为儿童。最后,成先生与现场听众进行了精彩的互动,现场提问环节把活动推向高潮。他听取教师的故事,分享自己的经历,对如何提升教师幸福感给予了建议。

近两个小时的讲座,成尚荣先生旁征博引,滔滔不绝,一气呵成。他条理清晰,言语精辟,思想深刻,其渊博的学识、深厚的底蕴、流畅的表达,深深地打动了每一个聆听者。让大家对教师专业发展有了全新的认识,为以后的职业道路指明了方向。正如工作室领衔人沐文扬园长总结的那样:成尚荣先生用理性的哲思和诗性的语言,向我们诠释了如何成为中国好教师。大家要做简单、温暖、智慧的幼儿教师,永远行进在研究幼儿、思考幼儿的路上。

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文:宋聪乔&发表于江苏
关键词: 5月 22日 学前教育 名师 工作室

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