一、做好顶层设计，落实制度保障

1. 系统规划，明确分工责任。

2. 注重落实，出台办法文件。

3. 制度标准，规范推进工作。

4. 建立制度，开展专项督导。

二、追求实效，试点探索引领

1. 探索云技术建设，成为城乡教育信息化均衡发展的样本。

2. 试点探索引领，推进信息技术与教育教学深度融合。

三、激活基层，合力优质完成省教育信息化目标任务

1. 用机制激活县馆。

2. 用管理激活学校。

3. 用课题激活项目。

4. 用环境激活馆员。

一、主要做法

1.构建制度政策保障体系，推进学前教育健康发展。

2.构建公共服务保障体系，推进学前教育均衡发展。

3.构建经费投入保障体系，推进学前教育持续发展。

4.构建教师队伍保障体系，推进学前教育优质发展。

二、七大行动

1.学前教育学位扩容行动

2.优质资源拓展行动

3.普惠性幼儿园扩面行动

4.队伍素质提升行动。

5.学前教育内涵提升行动

6.幼儿园办学水平整体提升行动

7.经费投入保障行动

一、高中段考试与招生改革

1.要做好市区打通招生工作。

2.出台高中段招生改革方案，在2020年全面实施。

二、课程改革

主要从原来的基础性课程，变为基础性课程和拓展性课程。

1.基础性课程实施分层走班，在前期试点基础上，2019年将全面实施。

2.拓展性课程为知识拓展、体艺特长、实践活动等三类。

一、高考改革，已实施两年。主要的变化有：七选三，取消文理，考试次数除语文、数学外，其他学科从1次变为2次；新增三位一体等招生方式。

二、课程改革，主要是由原来的必修课程，变为必修课程和选修课程，2019级开始根据国家课程改革要求，进一步变为必修课程、必选选修课程和选修课程。建议学校必修课程实施分层分类走班，选修课程实施分类走班。

三、高中办学方式转型，引导学校由分层办学转向分类办学，通过重点建设、典型引路、错位发展，建设学术型高中、学科特色高中、普职融通高中和国际教育高中，构建普通高中多样化特色办学格局。

一、主要做法

1.领导重视，形成工作合力。

2.重视宣传，营造良好氛围。

3.注意统筹，严格管控总量。

二、初步成效

1.建立了县管校聘机制。

2.优化了教育资源配置。

3.增强了教师队伍活力。

绍兴市中等专业学校

绍兴市中等专业学校于1984年经浙江省人民政府批准建立，是一所以工科为主的公办属性的普通中专。学校是国家级重点职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位、全国学校共青团重点工作创新试点单位、住建部建设领域人才培养特别贡献奖先进集体、浙江省文明单位、浙江省中职德育工作先进集体、浙江省首批中职课程改革试点学校、浙江省治安安全示范单位、浙江省家长示范学校、浙江省首批中学共青团工作示范学校、浙江省美丽校园、浙江省现代学徒制试点学校、绍兴市家长满意学校、绍兴市职业教育先进单位。学校在教育部组织的全国职业院校学生技能大赛中共荣获30金20银8铜，是中职学校参加全国技能大赛的“金牌大户”。每年学生参加省单考单招上线率均超过98%，建筑专业和化工专业的2名学生分别摘取了所在专业的高职考全省状元。

现有实训场地23700平方米，建有校内专业实训室94个，实训设施设备总投入达4556万元，生均设备值在12000元以上，教学设施、设备总数达4646台套。学校建有校内实训基地7个，有紧密型的校外实训基地28个，其中有国家级建筑专业实训基地1个；省级化工专业实训基地1个、机电技术应用专业实训基地1个，市级财会专业实训基地1个。

绍兴市稽山中学

1932年9月，爱国民主人士邵力子会同朱仲华、金汤侯、汤日新、徐柏堂等10位乡贤，本着“发扬民族精神，养成诚朴作风，培植勤毅人才”的办学主张，出资创办了稽山中学之前身——“私立绍兴中学”，这是绍兴地区的第一所完全中学。当时，正值国难，邵力子先生亲题校训 “卧薪尝胆”以勉励师生，蔡元培先生题写校名。周恩来总理曾任名誉董事长，北京大学校长蔡元培、何燮侯、马寅初，浙江大学校长竺可桢，杭州大学副校长陈建功等曾任稽山中学校董。

1956年1月，稽山中学转为公立学校，8月更名为“绍兴第二中学”。1978年，学校定为“绍兴县重点学校”。1980年11月，恢复校名为“绍兴县稽山中学”。2005年1月，学校被中共浙江省委、省人民政府命名为“浙江省文明单位”，被浙江省教育厅批准为“浙江省一级重点中学”。

近年来，学校屡创佳绩，捷报频传。2009年，我校荣获五年一评的“浙江省教育科研百强学校”称号，被评为“浙江省中小学示范实验室”、“全国中小学示范图书馆”等。2010年，学校荣获绍兴市“五好”基层党组织。2011年，被中国教育协会评为“中国基础教育百佳名校”。2012年，被授予“全国青少年道德培养实验基地”称号，7月被评为“浙江省创先争优先进基层党组织”。 2013年，被评为“浙江省文明交通示范学校”。2014年，被确定为“浙江省学校文化建设试点校”。