12月27日下午，南京市教育局、市委教育工委在雨花台中学召开“师德建设年”工作总结推进会，系统总结2018年度全市教育系统师德建设工作，谋划部署2019年师德建设工作。

市委教育工委副书记夏莹传达全国师德师风建设工作视频会议精神，并作2018年师德建设工作报告。市教育局副局长张利明宣读了《关于公布2018年师德建设年工作过程性评估获奖名单的通知》。省教育厅副厅长潘漫、市教育局局长孙百军为获奖的区和直属学校颁奖。

六合区委教育工委、鼓楼区教育局、南师附中党委代表获奖单位进行交流发言。

区教育局、直属学校代表向市教育局孙百军局长递交了2019年治理有偿补课工作目标责任书。

 孙百军在讲话中指出，2018年我市师德建设工作取得了较为明显的成效，但与党和国家的要求、人民群众的期盼相比，还存在一定的差距。要根据新时代新要求，深度谋划2019年师德建设工作，推进“师德建设年”三年行动计划向纵深发展。一是要提高站位，明确责任。要充分认识师德师风建设工作的极端重要性和紧迫性，落实主体责任，完善制度，细化措施，明确责任，严格管理。二是要精心组织，抓好落实。要进一步创新师德教育内容、模式和方法，突出针对性和实效性；要将师德师风建设工作有机融合到学校、单位的各项日常工作中去。三是要加大督查，务求实效。要进一步强化“底线约束、红线意识”，加大教师违纪违规、师德失范行为的查处实效，对触犯“底线”“红线”的教师“零容忍”。

潘漫对南京市“师德建设年”工作给予了较高评价，他认为南京为江苏师德师风建设提供了“南京经验”。南京市教育系统师德师风建设工作组织架构强、制度有创新、方法有突破、形式有创新。

南京市教育局、市委教育工委自2018年在全市教育系统启动为期三年的“师德建设年”工作。经过一年的有力推进，全市教育系统师德师风建设齐抓共管的工作格局已经形成，制度建设日趋完善，宣传教育成效明显，违规查处流程清晰规范，师德师风总体呈现积极、健康、向上的良好态势。

2019年，南京市教育系统将通过进一步强化组织领导、抓实学习教育、加强正面引领、完善过程评估、严肃违纪违规查处，健全师德建设长效机制，办好人民满意教育。