教师的工资还不足以支撑起理想的旗帜

凡是能够在离家比较远的地方工作的，让你舍家破业的，对于凡人来说，要么有爱情，要么有金钱，反正要有让你远离家乡的足够的筹码。那些北漂南漂上海漂们为什么选择离家千里的地方，首要的条件还是诱人的薪酬，一个月可以顶的上家乡几个月甚至一年的工资，谁不愿意去。教师的工资，就那么点，财政饭碗，还没有达到让人“去国怀乡”的程度。还没有达到支撑起理想旗帜的筹码。谁听说过，为了当教师跑到大山里去实现理想的，没有吧。

不是农村学校留不住教师，是农村学校留不住生源

七十年代我们在这个学校从一年级读到初中毕业，上高中才去了镇上，我们的下一代也是从这里读完小学去了镇上县里大城市读完大学，然后留在城市为城市发展和自己的理想奋斗着，从这里走出去了无数的人才，那时的学生都是邻村的孩子也不用接送，家里的又省钱又省心，有钱就交学费每钱的就减免学费，那时候穷但没有上不起学的，现在我们这里的学校一共还有两个班一二年级，二十多个学生，平均一个教师三四个学生，现在的社会从农村到城市攀比心里作怪，不论有没有条件都想方设法把孩子送到城镇去上学，这个社会的人没了信仰和报复，只有利益和贪婪，农村学校缺的不是教师缺的是学生！

应该改善农村教师的人居环境

以前，在宣传最美乡村教师的时候，过于强调农村教师的无私奉献、任劳任怨、不计报酬等等，他们的精神确实可嘉。但是，这些宣传，是留不住优秀人才的。反而给人一种农村教师就是“苦”的形象。建议考虑为农村教师在工作地附近集中建设保障房，配套解决医疗、子女教育、养老等教师关心的生活保障问题。而不是任教农村30年的老师，仅凭一张乡村教师光荣证书，让人空欢喜，没有真正的实惠可言。

小编总结

什么优厚的农村教师补贴，还是留不住老师呢?

适龄儿童在当时呈直线减少趋势；大量农民工进城务工，子女随父母进城就读；大量农村儿童涌向县城学校；生源流失，教师被迫调离；集中教育资源办学政策影响；师质上，一方面新鲜血液补充跟不上，另一方面大量农村教师因到龄退休。