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2019年泰州市省高品质示范高中首批建设立项及培育学校工作推进会召开

:2019年12月29日 泰州教育发布
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日前,2019年全市省高品质示范高中首批建设立项及培育学校工作推进会在江苏省泰州中学召开。市委教育工委副书记、市教育局副局长董健出席会议并讲话。 在充分肯定全市省高品质示范高中首批建设立项及培育...

日前,2019年全市省高品质示范高中首批建设立项及培育学校工作推进会在江苏省泰州中学召开。市委教育工委副书记、市教育局副局长董健出席会议并讲话。

在充分肯定全市省高品质示范高中首批建设立项及培育学校取得成绩的基础上,会议指出:高中教育与义务教育相比,应该具有更高的政治站位、更强的使命担当、更优的质量意识,一定是追求高品质的教育;新时代高品质教育追求的着力点是必须建立全新的适应未来发展的学校治理体系,必须建设优质而有个性化的、具有校本表达的在全省全国有影响的现代化学校。

在高品质建设推进过程中,会议强调:一是只有站得高,才能看得远,要在发展规划、办学理念上想明白;二是只有研究得深,才能凸显特色,要在绿色高考、内涵项目、课程建设、学科竞赛等方面求突破;三是只有做得实,才能走得好,要在创新创优上谋实效。切忌空谈理论或者把常规工作等同于“高品质建设”。

就下一阶段全市高品质建设工作,会议要求:一是要加大省级立项校、培育校及申报校建设力度,建高峰树示范;二是要加大泰州市级层面高品质特色学校建设力度,造高地创特色;三是要进一步厘清教育行政部门与学校职能,各司其职,各尽所能。

会上,江苏省泰州中学、江苏省靖江高级中学、江苏省姜堰中学、江苏省姜堰第二中学、江苏省泰兴中学、江苏省兴化中学分别作了汇报交流。

省教育评估院高品质示范高中建设项目主任史根林对6所学校的交流汇报逐一点评、精准把脉。 史根林高度肯定了泰州市高品质建设工作有实效、有新意、有思考,对泰州今后高品质建设推进工作,提出三点指导意见: 一是校长要持续增加高品质高中建设的紧迫感、使命感、责任感,二是学校团队要持续呈现创建的思考力、创造力、协同力,三是教育行政部门要持续建构有力护航高品质高中建设的制度和机制。

靖江市、泰兴市、兴化市、姜堰区教育局分管局长及基教科负责人参加了会议。

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文:宋聪乔&发表于江苏
关键词: 日前 2019 全市 高品质 示范

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