“希望能进一步加强对医生和教师的人身安全保护，使这两个职业成为令全社会尊崇的职业。”今年两会上，这一建议引发了热议。

近日，全国人大代表、四川省自贡市轻工业设计研究院有限责任公司研究院副院长符宇航表示，今年两会她带来了2份议案和15份建议，其中有涉及制定中华人民共和国法律监督法的议案，也有关于完善国家公共卫生防御体系的建议。符宇航建议，应进一步加强对医生和教师的人身安全保护，使这两个职业成为令全社会尊崇的职业。

初中生持砖将老师砸进ICU

校园暴力几时休？

2019年10月24日，四川省眉山市仁寿县曾发生一件让人痛心的校园暴力事件：15岁中学生颜某，因对班主任黄涛老师日常管理不满，在教室内用砖头狠击老师头部，致其昏迷。

监控视频显示，该学生拿着砖头从背后连续击打老师头部数次，直至老师倒地不起。如果不是其他同学劝阻，还欲再次对老师拳打脚踢。据澎湃新闻报道，事件起因可能仅是该学生在校内骑自行车遭班主任批评，因此心生不满。

黄涛老师受伤后，教育部教师工作司高度关注，多次联系四川省教育厅了解情况，要求全力救治黄涛老师，严肃处理伤害教师的行为，为教师依法从教、安心从教提供有力保障。 10月30日，受教育部领导委托，教育部教师工作司有关负责同志专程赴四川省眉山市看望慰问受伤教师黄涛及家属。

据澎湃新闻报道，2019年11月8日，黄涛老师从仁寿运长医院被转至成都华西医院治疗，此后一直住在医院重症监护室，未曾苏醒。 春节前夕，家人曾在黄涛病床前说带其“回家过年”的事，后者会给出反应，“手、肩部和头会微微一动”。“我们一度以为他的情况好转了，会醒过来。”上述亲戚称，黄涛病情突然恶化，最终于2020年2月14日晚离世。

《中国教育报》评论：

维护教师尊严是全社会责任

颜某怒向班主任拍砖，究竟为何？据报道，颜某违反校规骑自行车被教育一事，是此次事件的导火索，“我们学校三令五申不准骑自行车，他不但骑车还载人，被门卫教育了。不改，进来就被黄老师逮住了”。 如果此说属实，则让人难过。面对老师批评，按常理应反思和认错，而颜某却恼羞成怒，怀恨在心，不仅冒犯老师，还下狠手伤害老师，实在不妥。

颜某该付出什么样的代价，当交由法院裁决。与其谴责颜某，不如探讨他为何变得如此充满戾气。 报道中知情老师指出，“这名学生的家长是在仁寿经商的，平时他在屋头 爸妈都不管，也管不到，他被公安带走了，还说很恨这个老师，就要把这个老师弄死”。颜某的父母身为监护人，不管教或未尽到管教义务，或是颜某报复老师的重要原因。一项针对未成年人犯罪案件的分析发现，案件中的未成年人多存在不同程度的家庭因素，颜某所接受的家庭教育显然有值得深入剖析的地方。

一定程度上，几乎每个“问题少年”背后都站着“问题家长”。 十三届全国人大常委会第十四次会议分组审议未成年人保护法修订草案、预防未成年人犯罪法修订草案。有专家直言，父母失职对未成年人权益的侵害，比任何来自其他方面的伤害都更为严重。正因如此，有专家建议在家庭预防中规定监护失职责任，对实施犯罪的未成年人监护人给予相应的教育和处罚，帮助他们认识到自己的错误。

人们常说：“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。”如果家长对孩子放任不管，孩子必然染成恶习，乃至跌入犯罪深渊。进而言之，家庭教育是教育孩子的起点，父母既是孩子的第一任老师，也是终身老师。当孩子长到15岁，家长仍不能矫正孩子身上的不良行为，直至孩子违法犯罪，某种程度上说明家长是失职的。

与一般的违法犯罪行为相比，学生打老师更是挑战了传统价值观。 古人说得好：“师严道尊，教乃可施。”老师被殴打，势必产生职业困惑，也让广大教师感到寒心。连基本的安全感都得不到保障，还谈何尊严？何谈教书动力？

呵护教师的尊严是全社会的责任，无论学生还是家长，无论学校还是教育主管部门都有责任做到。 如果教师获得不了应有的尊严，他们在忍辱负重中教学，会有良好效果吗？从这种角度看，颜某向班主任拍砖，“拍”掉了什么？“拍”掉的是师道尊严；“拍”出了什么？很显然，他拍出了一名学生的无礼与残忍。爱护教师，不是肤浅的口头表达，需要严密的制度来捍卫。而去除潜藏在学生心中的戾气，一味批判并无太大意义。如果家长不尽职尽责，如果法律不严格落实，如果监管部门缺乏防范措施，会有更多的颜某冒出来，这才是教育的真正可悲之处。

教师地位越高，学生成绩越好   

尊师重教就是善待自己的孩子！

据新华社报道，瓦尔基基金会2018年“全球教师地位指数”项目在调查了35个国家和地区的3.5万人后发现，教师的地位和工资同各国在经济合作与发展组织的国际学生评估项目（PISA）中的表现有直接联系。教师的地位越高，这些孩子得到的成绩就越好。

这则新闻报道在网络上引发热议——

@静夜思45021：“教师的地位越高，这些孩子得到的成绩就越好。”说的好，这是事实！

@风行远方：我是一名教师，看到这样的研究结果感觉很欣慰。教师地位不仅仅是老师自己的事，也是家长乃至全社会应该关心的事。

@小荷尖角：我是一名小学生的家长，这个调查结果很有启发，今后家长们要多理解老师、多支持老师的工作。教师的地位提高了，对于每个孩子、每个家庭来说，长远来看，都是一件好事。

善待学生，是教师的职责；尊敬老师，是全社会都要提倡和树立的一种风气。

尊师重道是中华民族的传统美德，教师受到尊重意味着人们重视教育，人们认识到学习的重要性，为获得更多的道理就会更加重视学习、尊敬老师。形成如此良性循环，让老师能全心全意投入到教学中去，才是对教育、对孩子最好的负责。

各位家长请记住：尊敬老师，实际上也是对自己孩子负责，信任老师，就是支持自己孩子的成长。

老师肩负着神圣的使命，但同时也是普通人。他们不是机器，他们也是有血有肉活生生的人，他们也需要松弛有度、积极向上的生活，他们也有丰富的内心活动和情感需要被关注，他们也有多种权益需要被保护。

比如生命健康权，老师们早出晚归、工作压力大，身体健康会受到影响，而长期大声说话和粉尘的刺激，老师们容易患慢性咽炎等一些职业病，老师们的身体健康应该得到充分的保护。

再比如休息权，应关心关注教师群体，合理分配工作，减少额外非教学任务摊派，让教师全身心投入教学核心，把更多的时间和精力用于培养学生以及自身的专业发展。

每位老师的身上都背负着一定压力，他们不是万能的，教书育人也不是一朝一夕的事，老师们需要在一个充满安全感的环境中去投入热情，施展自己的工作才华。

尊师重教，就是善待自己的孩子！

保护教师，就是保护教育的未来！