学校体量大、义务教育学校学生数量多，如何在北京市朝阳区落实“双减”？8月31日，在北京市教育“双减”工作第三场新闻发布会上，朝阳区委教育工委副书记、区教委主任肖汶介绍了新学期该区“双减”部署方案。

肖汶介绍，新学期将根据学生实际接送情况和发展需求，编制可选择的服务“菜单”，提供与学生需求相匹配的课后服务。实现周一至周五每天全覆盖，每天结束时间不早于下午五点半，五点半后小学可提供延时服务，初中可根据需求工作日开设晚自习，解决家长接送困难。并将课后服务作为学校整体教育教学工作的重要组成部分，纳入学校课程规划统筹设计、整体谋划。

肖汶介绍，在新学期的“双减”工作中，要突出校内课业辅导，学校安排各学科优秀骨干教师，打破班级、年级界限，进行个性化、针对性的课业辅导，对学习有困难的学生进行补习辅导，为学有余力的学生拓展学习空间。同时组织优秀教师开展在线互动交流答疑。此外，突出校内作业完成，力争做到小学生作业不出校门，初中生作业大部分在校内完成。

在体育锻炼方面，肖汶介绍，课后服务要与体育锻炼一小时相结合，让学生掌握1至2项运动技能，养成终生锻炼的习惯。 还要突出劳动教育，小学高年级和中学各年级开展值日、大扫除、垃圾分类、校园美化等校内劳动，让学生动手实践，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。

为增强课后服务的吸引力，破解资源不足的矛盾，朝阳区将引入青少年活动中心和教辅中心资源，开展科普、艺术、体育等综合素质拓展活动；并引入跨校优秀教师力量，借助双师课堂、教师跨校流动、课程资源共享等，实现课后服务高水平提升。此外，还要用好文化艺术场馆、体育场馆、科技馆、博物馆、高校科研机构等，为学生开展多样态的拓展活动、职业体验等社会实践活动，丰富课后服务内涵。