2002年的9月,正是秋高气爽的开学季,江苏淮安市一所中学里,学生们正在朝气蓬勃地做早操。一声清脆的巴掌声,打破了这片和谐,被打的学生张明倒在了地上,动手的正是老师郭亮。18年后,旧账重算,双方对...
2002年的9月,正是秋高气爽的开学季,江苏淮安市一所中学里,学生们正在朝气蓬勃地做早操。一声清脆的巴掌声,打破了这片和谐,被打的学生张明倒在了地上,动手的正是老师郭亮。18年后,旧账重算,双方对簿公堂。
张明父母道出原委,正是因郭亮当年的一巴掌,张明自此患上了精神分裂症,多年治疗未见好转,如今两位老人年事已高,无法继续帮助患病的儿子。于是,张明将曾就读的中学告上了法庭。而老师郭亮回忆起多年前的那个早晨,坚称自己只是拍了拍学生肩膀,并未殴打。
张明患病的原因为何?法院又将如何判决这起18年前“一耳光”引发的纠纷?近日,中国裁判文书网上公布了这起案例。
一个巴掌致学生晕倒在地?
据张明父母,2002年9月,张明还在读高中。某天学校早操时,老师郭亮教训张明站队不好,张明却辩解自己并非故意,郭亮随即在操场上当众打了他一耳光。张明当即昏厥倒地,半小时左右才恢复,后来连续多日闷闷不乐、言行混乱、怕见人、胡乱猜忌、脾气暴躁。父母带其至医院治疗却未见好转,当年12月张明被确认为偏执型精神分裂症。
后来,因家庭经济困难,父母请求学校出于人道主义补助三万,学校进行了补助。考虑到孩子年纪还小,事情弄大了不利于孩子声誉、影响他以后的生活,又希望孩子能够早日治好,父母常年给其服药治疗。期间,张明曾于2005年2月、2014年2月、2019年3月、2021年2月住院治疗。不幸的是,这么多年来,张明的病情依旧反反复复。父母觉得,孩子目前已无治愈希望,而自身已年老,无力继续帮助孩子,于是将曾经的中学起诉到了淮安市清江浦区人民法院,要求赔偿损失100万。
学校却辩称,郭亮没有殴打张明,只是在进行正常的教育管理。同时,也没有证据证明张明的疾病与此有关。最后,案发至今已有18年余,已经超过诉讼时效期间。
事情过去已有18年,面对双方不同的说辞,到底如何查清事实?
法院综合这些回答三点争议
法院组织当事人进行了证据交换和质证。多年来几次住院、就医的病历记录,详细地记录了张明的行为、精神状况以及医院诊断、医嘱。18年来,张明结婚生子,但病情多次反复,2020年,张明经淮安市淮阴区残疾人联合会评定为精神类二级残疾。
在审理过程中,法院还依法委托司法鉴定所,对2002年12月张明偏执型精神分裂症与2002年9月在中学被老师责打之间是否存在因果关系等事项进行鉴定。但后来,鉴定机构退回了鉴定,复函记载,此案发生于2002年,距今已18年之久,时间较久远,难以追溯,且精神分裂症本就是内源性疾病,仅就目前的医疗技术还难以有明确的解释。
本案有没有超过诉讼时效?法院认为,原告因精神分裂症治疗至今,其有理由相信现有疾病状态与郭亮行为有关,原告有诉讼主张权利,法院认定原告起诉未超过诉讼时效期限。
郭亮有没有打张明耳光?法庭上,张明父母提供了张明两位同学的书面证言:郭亮确实打了张明耳光,张明晕倒在地。法院认为,被告虽予以否认,但无任何证据佐证,而证人证言可信度较高,予以采信。法院认为,教师对学生在校期间不完成学习任务或不服从管理的行为可以进行教育、管理,但在本案中教师当众责打学生的行为明显不当,法院认定其存在过错。
那么,能否认定张明患病与教师殴打存在因果关系?法院认为,精神分裂症的发病原因可能是生理、心理、社会环境等因素,作为一种内源性疾病,外在因素可能诱发,无外在因素也可能自发。根据鉴定机构,以现有医疗技术难以明确二者存在因果关系。法院认为,即使责打行为在当时诱发疾病发作,但该疾病病程发展缓慢,经积极对症治疗可以恢复正常的社会功能和自主独立生活能力。
本案事发距今已经18年,原告没有遵守医嘱对症治疗,甚至违反医嘱饮酒,导致现在的疾病状态与2002年时相比已经发生巨大变化,原告无充分证据证明现在的疾病状态与责打行为之间存在因果关系。法院对行为与损害后果间的因果关系不予认定。
综上,法院驳回了原告的诉讼请求。(文中人物均为化名)
原标题:学生当众被打耳光致精神异常?18年后家长学校对簿公堂!法院判了
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