河南许昌，一小学老师批改作业时发现学生作文引用了网络热词“栓Q”，并有一段看不懂的歌词。 视频发布者张老师表示：改到他那个作文，越看越不对劲，没有批评，也没有鼓励，只有慢慢引导，互联网对孩子...

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