2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年。“教育是国之大计、党之大计”，二十大报告强调，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。

展望2023，教育将会有哪些新变化？如何发挥好教育在现代化建设中的人才支撑作用？教育领域哪些细分赛道仍有较大发展机会和创新空间？新京报面向教育行业CEO发起问卷调查，分享他们的思考与感悟，一起寻找2023中国民办教育的“答案”。

新京报约访了高顿教育董事长李锋。“教育是一个着眼未来的行业，这里的‘未来’既是为社会将来发展培养所需的人才，也是每个人将拥有的人生或发展。”李锋表示，高顿教育将围绕年轻人学习、求职、就业等阶段的诉求，推动产教融合，校企合作培育实用人才，同时也帮助学员实现自己的职业梦想。

对于职业教育未来的发展，李锋认为，在社会力量参与职业教育方面，参与组建跨区域产教融合共同体、面向行业企业员工开展岗前培训、岗位培训和继续教育等细分领域值得关注。

同题问答

李锋，高顿教育董事长

李锋希望2023年的教育行业能韧性生长。受访者供图

新京报：你所在企业当前的业务范围和战略规划是什么？

李锋：高顿教育成立于2006年，是一家以科技为驱动，以财经教育为核心，以大学教育、学历教育、职业教育为重点发展方向，集教育培训、教育服务、教育科技与产品研发于一体的综合性国际职业教育集团。多年来，我们始终致力于构建全品类、全领域的多元化教育生态系统，为个人解决职业规划及终身教育问题，帮助企业系统提升财务运作水平。

新京报：新的一年，你和你所在企业制定了哪些战略（小目标）？

李锋：围绕年轻人学习、求职、就业等各发展阶段的真实诉求，围绕科教兴国战略，我们希望能够进一步推动、促成产教融合工作，与校企多方共同培育满足产业发展、经济发展、社会发展所需的实用人才。另一方面，通过进一步精研课程、做细服务，希望能够帮助更多学员学有所成，实现各自的职业梦想。

新京报：请用一个关键词描述对2023年教育行业的期许。

李锋：韧性生长。从创立之初至今，我们始终以“成就年轻梦想”为使命，基于大学生及职场人士职业发展的切实诉求，不断自我革新、发展升级。2023年，高顿依旧坚定不移践行“成就年轻梦想”使命，为学员提供更多更有价值的服务。