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    为乡村孩子撑起一片绿荫(快评)

    :2024年09月05日
    人民网-人民日报

    新学科、新课程、新实践……离开“国培”课堂,坚守三尺讲台,10年时间过去,参训教师们依然能感受到“国培计划”给自己、给乡村教育带来的影响。

    新学科、新课程、新实践……离开“国培”课堂,坚守三尺讲台,10年时间过去,参训教师们依然能感受到“国培计划”给自己、给乡村教育带来的影响。

    这样的影响,是教育理念的传递。让乡村孩子感受知识的魅力、激发学习的兴趣,需要教师对孩子深入了解并加强互动。这样的影响,也是教学方法的拓展。让乡村孩子更真切地触摸外面的世界,需要的不仅是课本,还有多元的信息渠道和丰富的教学实践。

    这一切,正是以“国培计划”为代表的各类教师培训计划设立的初衷与愿景。

    有高质量的教师,才会有高质量的教育。2010年以来,已有超2000万人次教师通过参与“国培计划”,开阔了眼界、增长了才干。相信随着越来越多乡村教师参与其中,他们会像播撒在乡土大地上的一颗颗种子,汲取养分、茁壮成长,为乡村孩子撑起一片绿荫。(宋宇)

    文⁄宋聪乔&发表于 江苏
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    关键词: 新学科 课程 实践 离开 国培
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