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    与“宁”携手,共育未来——陕西省镇安中学教师赴南京研修活动纪实

    :2025年10月28日
    南京教育头条

    陕西镇安中学55名教师赴南京研修四天,听专家讲座,访南京第一中学、南钢集团等,结业时表示将所学用于教学。

    近日,陕西省镇安中学55名骨干教师启程赴南京,开启为期四天的研修之旅。

    01

    开班启航,走进晓庄

    南京晓庄学院教师发展学院副院长浦琳主持开班仪式。她对镇安中学教师团队的到来表示热烈欢迎,并简要介绍了本次研修的设计理念与课程安排。

    南京晓庄学院教师发展学院院长杭梅勉励全体学员秉持“爱满天下”的教育情怀,将温暖与智慧倾注于每一位学生,将所学所思转化为课堂中的生动实践。

    南京市第一中学党委书记居艳以南京市第一中学的“求真”校训为引,希望教师们在教育实践中“求真知、养真气、做真人”。

    镇安中学教师代表瑚斌老师以“感谢、学习、践行”三个关键词,表达了全体学员珍惜机遇、潜心研修、学以致用的共同心声。他表示,将把此次研修作为专业成长的新起点,努力将先进理念带回课堂,反哺教学。

    02

    专家引领,赋能成长

    本次研修安排多场高水平专题讲座,为教师们带来思想的启迪与方法的革新。

    江苏省教育科学研究院数字教育研究所副所长张刚要教授作“解码AIGC:从技术原理到教育应用”专题讲座,展现了科技赋能教育的广阔前景与未来图景。

    南京市教师发展学院党支部书记、院长陈旭辉以“新时代教育发展漫谈”为主题,提出新时代教师应具备的职业素养与关键能力。

    南京市第十三中学原校长、江苏省特级教师、正高级教师杨维风带来以“‘三新’背景下教师教研”为主题的讲座,阐释了“教科研源于日常思考”的理念。

    南京师范大学附属中学正高级教师张志强作“班级管理,要管得有理”讲座,分享其多年班主任工作的智慧与经验。

    03

    参观学习,精进能力

    南京市第一中学

    研修班全体成员走进南京市第一中学,开展全学科、全景式听课交流活动。

    南京市第一中学党委书记居艳以“一起照亮更大的世界”为主题,分享了南京市第一中学高质量发展的方法论,介绍了教师成长和学校发展等方面的探索和成效。

    马伊名老师以“为公众号撰写新闻评析”为真实任务情境,通过四个小组活动,引导学生分析文本标题、结构与语言特色。课堂充分尊重学生主体地位,有效提升学生的语文核心素养与自主学习能力。

    陈丞老师以赵州桥图片引入教学,采用“从特殊到一般”的探究路径,引导学生通过观察、猜想、归纳与论证,自主建构偶函数、奇函数的概念。

    王璐妤老师的读后续写课,巧妙搭建“人物情绪→行为选择→情节转折”的逻辑链条,引导学生关注续写的“合理性”与“逻辑性”。课堂遵循“输入—内化—输出”的认知规律,实现从语言技能训练到高阶思维培养的跃升。

    吴凡老师秉持“无情境,不出题”的教学理念,通过钾离子穿膜、密立根油滴实验等真实情境,引导学生探究带电粒子在电场中的运动规律。

    朱城运老师以“点气成金”为导入,引导学生从价态与能量视角探究甲烷制甲醇的反应机理。通过小组讨论与数据分析,学生深入理解催化剂对反应选择性与产率的调控作用,并构建反应调控模型。

    金叶丽老师以“苏超”比赛为情境,从“肌肉运动需要能量”切入,通过实验探究、模型构建与案例分析,层层递进揭示ATP的结构与供能机制。

    沈晨老师开设“从‘摇篮’到‘坟墓’:民法典如何守护你我”主题课,通过真实案例解读与模拟法庭实践,引导学生理解民事主体、权利义务与民法基本原则。

    樊世文老师创新提出“中心—边界—他者—空白”历史地图解读框架,并指导学生运用AI生成丝绸之路数字地图,开创“传统考据+数智赋能”融合教学的新范式。

    刘苏老师以“物质与动力”为主线,深入解读冰川地貌的形成与演变。师生共同梳理冰川分布规律与典型地貌特征,探讨气候变化与冰川进退的内在联系。

    孙彬彬老师带领学生充分热身,系统复习多种传接球方式过渡到传切战术配合。在基本部分,从模拟演练传切配合,到消极防守下虚晃摆脱传切练习;从纵切练习到横切练习再到教学比赛,层层递进,引导学生掌握传切战术配合。

    南京钢铁集团

    研修期间,我校教师团队走进南钢集团,实地参观智慧钢铁生产。南钢集团副总裁邵仁志,南钢集团党委副书记、纪委书记王芳亲切会见镇安中学教师一行并介绍企业发展情况。教师们深切感受高端制造业成就与科创实力,体悟“国之重器”的工匠精神与家国担当,既拓宽视野,更坚定了培育高素质人才的责任使命。

    江苏省师德馆

    在南京晓庄学院,教师们集体参观江苏省师德馆。通过观看珍贵史料、聆听讲解,大家重温了陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育情怀与“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育思想。在陶行知精神的浸润中,教师们进一步坚定了立德树人的初心与教育报国的理想。

    04

    圆满结业,砥砺前行

    10月25日,“与‘宁’携手,共育未来”研修班结业仪式在南京晓庄学院举行。

    南京晓庄学院教师发展学院副院长浦琳宣读结业决定。镇安中学校长王海富充分肯定了本次研修的成效,高度评价了学员们的学习态度与专业精神。王校长希望全体教师以此次研修为契机,深入消化吸收先进理念与经验,将所学所悟转化为提升教学质量的实际行动,为镇安中学的高质量发展贡献智慧与力量。

    镇安中学优秀学员代表丁荣发言。她代表全体学员向南京晓庄学院的精心组织、专家教师的倾囊相授以及学校领导的大力支持表达了诚挚谢意。她表示,此次研修内容丰富、形式多样、收获丰硕,必将转化为推动教学改革的内在动力。

    此次研修活动行程紧凑、组织有序、内容充实。镇安中学教师将把此次南京之行的所见、所闻、所思、所悟内化于心、外化于行,在教育高质量发展的新征程上砥砺奋进。

    声明:

    ▍来源:陕西省镇安中学

    ▍编辑:薛然

    ▍责任编辑:王晓燕

    ▍值班主任:夏璐

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    关键词: 镇安中学教师研修 南京晓庄学院 南京市第一中学教师发展 南京教师研修 南京中小学教师培训
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