在教育内卷下，学生和家长的压力确实越来越大，学生身心俱惫，家长更是心累。家长总会不断督促和鼓励学生，对学生的学习提出更高的要求。

家长们都很正视学生的成绩，为了让学生可以赢在起跑线上，会给学生报各种各样的辅导班，导致辅导班乱象丛生。于是教育部门出台了一项“双减”政策，卡住了补课班的喉咙，可愁坏了家长。

“双减”政策已落地，辅导班“凉了

大家可能或多或少对双减政策有所耳闻，但是并不清晰详细的措施。许多人以为双减无非就是“减少功课”，“消灭比赛”等，假如你是这么想的，就大错特错了。笔者给大家收拾整顿了一下双减政策的中的重点。

这次的双减政策主要拿和资本密切相关的“学科类培训”开刀，明确要求：学科类培训机构同一登记为非营利性，不得上市融资；不得组织学生在节假日，双休日进行补课。

众所周知，节假日尤其是寒暑假都是培训机构捞金的黄金期，这样一来无疑断了补课机构的财路，以后周末和寒暑假只能进行非学科类培训，而学科类只能在工作日放学后开放。

本认为政策的落实能够减轻家长们的焦急，但是不少家长直言应试教育中高考不改变，这样的减负毫无意义。补课班凉了许多家长犹如热锅上的蚂蚁，上窜下跳，抓狂凌乱，埋怨着自己的无力，大家都在找寻新的出路。

辅导班被明令禁止后，拼妈时代正式到来

补课机构倒闭了，家长们对补课的需求却没有涓滴的降低。经济前提比较好的学生会选择一对一家教，来匡助学生们进步学习成绩。这无疑会增加教育的本钱，并不是所有的家庭都能承担起。

这时候大多数的妈妈只能硬着头皮上阵了，以前的拼妈，拼的是经济实力，谁有钱就会给学生报更多的辅导班。如果说以前拼的是硬实力，现在就要开始拼“软实力”。

在这场家长对学生辅导能力的大比拼中，女教师在竞争中脱颖而出。由于受过专业师范教育的她们，可以轻松辅导子女的学习。女教师的家庭地位可能更高了，相比而言，那些没有接受过师范专业教育的妈妈并不占优势。

个人观点：没有受到过专业师范教育的妈妈，“变身”老师后，辅导学生需注意方式

对于妈妈给学生辅导学习这件事儿，在笔者看来，最重要的莫过于要有极大的耐心。父母往往对都有可以恨铁不成钢的心理，一旦学生在某个题目上反应迟钝。家长不要心急，劈头盖脸地对学生一顿训斥。

由于这样只能除了增加学生惊骇的心里毫无益处，对于学生不会的题目，应该耐心地教导，假如反复说了很多遍学生还没有理解，可以让学生休息一会。有些题目当时可能想不明白，过一阵儿可能就豁然开朗了。

还有一个家长需要留意的方式就是，“知之为知之，不知为不知，之知也”。现在学生们的题目比家长们上学时候学的内容要难许多，有些小学的问题就连老师看了也要想好一会儿。

所以学生的题目，家长不会也是正常的，不要打肿脸充胖子。为了保有在学生心中的权势巨子，告诉学生一个错误的谜底。

等学生上学的时候，与老师教的方法有冲突，学生会陷入迷茫。不知道该听谁的，毕竟哪个是准确的，会导致学生的学习成绩下滑。

因此，学生碰到不会做的题目，家长们应先让学生独自翻书，寻求解决的办法。在自己寻找谜底的过程中能够晋升学生解决问题的能力。

假如学生靠自己的气力解决不了，在家长会的情况下可以给学生讲解一番。否则，可以让学生标记下来，等到了上学的时候询问老师，把题目解决。

笔者寄语：辅导机构倒闭，拼妈时代正式到来，但是对于学生的辅导也要留意方式方法。假如其实没有能力辅导学生，顺其自然也是一个不错的选择。

考试需要考的知识点老师在学校都会讲解，过度的学习，也只不过是做无用功。还不如还给学生一个本该快乐，无忧无虑的童年，让其健康快乐地成长。