新时代是协同育人的时代。基于协同育人背景下的高校应当优化创新创业教育，将创新创业融入人才培养体系，使之成为高校教育教学改革的重要内容和应用型人才培养的重要途径。南京工业大学（以下简称“南工大”）提高认识、精准发力，多措并举、坚持创新，奋力推动创新创业教育工作上台阶，在人才培养、人才引育、学科建设等方面不断创新模式与路径，为建设国内一流国际知名创业型大学贡献创新创业力量。

聚焦创新创业教育思路，坚定协同育人任务

正确理解创新创业教育的必要性，明确创新创业教育的目标，才能科学开展创新创业教育，实现协同育人核心目标。南工大深入研究行业发展需求，将创新创业教育理念融入人才培养全过程，促进创新创业教育与专业课程无缝对接。

强力推动“集群式”专业建设。突破传统专业界限，将自动化、机械工程等传统专业组建为智能制造专业群，设置新的课程体系，使各专业与群内交叉专业的知识体系无缝对接；打造新的智能制造实践平台，通过创新创业项目让不同专业的学生汇聚一堂，在实习、竞赛、创新项目等实践中锻炼专业群学生的跨界融合能力；确立以培养学生创新精神、协作意识为重点的专业群课程思政目标，将思政教育融入专业课程教学与创新创业实践训练，提升学生的思想认识水平。

与南京市溧水区等签署战略合作协议，着力创新理念模式与运行机制，合作建设科技创新、创新创业孵化等平台，加快推进项目落地，校地携手共答产教融合创新之卷；与中国核工业建设股份有限公司等企业签订校企战略合作协议，不断丰富校企合作的内涵，持续推动产学研一体化；大量走访校友企业，深入对接产学研合作，着力打造“母校—校友”发展共同体，贯彻创新创业新发展理念。

推进创新创业实践落地，拓展协同育人抓手

南工大以赛促学、以赛促创，构建“理论加实践”的创新创业实践教育体系，多举措推进创新创业实践落地，强化对学生创新创业能力的培养，拓展协同育人重要抓手。

以参加学科竞赛作为“双创”教育落地的重要抓手。学生斩获2020年国际基因工程机器大赛金奖；参加第八届“创青春”中国青年创新创业大赛，荣获社会企业专项组金奖，并获评2021年度“成思危社会企业奖”；在2021年中国大学生机械工程创新创意大赛第四届智能制造赛中先后斩获单项奖一等奖、团体奖二等奖等8项荣誉，在本科生组工业网络组网与网络安全赛项中排名第一，参赛学子获摩莎科技有限公司颁发的工业以太网助理工程师培训证书；在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中取得历史性突破，共获得高教主赛道国家金奖2项、银奖1项，产业赛道国家铜奖1项；在第十四届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中获得建筑、机械等类别团体一等奖与个人全能一等奖等多个奖项；先后两次获得“福特优行大学生创新挑战赛”全国总冠军；在第三届全国大学生绿色染整科技创新竞赛中荣获一、三等奖。

承办并积极参加第四届全国大学生化工实验大赛全国总决赛，连续三年夺得该项赛事全国特等奖，彰显了化工专业学生的理论水平与实践能力，彰显了化工人才创新创业能力的培养成效；成功承办5届全国大学生工业设计大赛江苏赛区比赛、3届江苏省大学生工业设计大赛。这些都是学校多年重视培养大学生创新意识、创新精神及创新能力的生动表现，也对创新创业工作起到有效的激励与促进作用。 

优化创新创业教育环境，构建协同育人生态

南工大着力优化创新创业教育环境，广泛推广创新创业活动，营造创新创业文化氛围，为学生构建协同育人良好生态。

入选国家首批深化创新创业教育改革示范高校、首批中美青年创客交流中心、首批瑞士乔治费歇尔智能制造创新实践基地培育建设单位及江苏省科普教育基地。校创新创业实践教育中心（创客梦工场）入选首批江苏省大学生创新创业实践教育中心，推动形成“专业教育+‘双创’教育”深度融合的协同育人生态。

连续举办两届校“科技创新月”活动，设置科技创新类、产学研合作类、管理赋能类及人文社科类四大类型40余项丰富多彩的科创活动，推动科技创新交流，在校内营造浓郁的学术氛围，激发学生创新创业的热情。

持续推进“创新攀登”工程，优化学生第二课堂“创新创业教育生态链”建设，要求学院积极谋划成为创新创业教育主导者，要求各职能部门紧密协同打好创新创业教育“组合拳”，要求指导教师善于引路打出创新创业教育特色牌，共同发力强化第二课堂创新创业教育的内涵建设。

持续孵化创新企业项目，为各类学生创业团队提供专业指导、资源支持等，迄今已经孵化科宁多元醇、松果仁研习社等多个创业品牌项目，进一步优化了校内创新创业氛围。

启动“时钧班”创建与评定活动，明确“时钧班”的先锋模范作用，将“时钧精神”内化为南工大学子的自学追求，鼓励学子争做高素质创新创业人才；举办“大学生年度人物”风采展评会，展示脱颖而出的大学生年度人物在创新创业等方面的风采，让他们讲述创新创业实践等方面的事迹，充分发挥先进典型的示范引领作用，引导学生投身创新创业洪流；举办“十大杰出青年学生”评选会，树立创新创业、勤奋励志等类别的青春榜样。

打造创新创业教师队伍，夯实协同育人基础

南工大着力发挥产学研协同创新的优势，在创新创业实践中发现人才、培育人才、凝聚人才，打造争做“大先生”的创新创业型优秀师资队伍，让更多“千里马”在“双创”协同育人中作出应有的更大贡献。

以“智取+硬招”招揽人才。实施人才举荐制度，先后向索尔维集团中国研发与创新实验室主任、布雷博股份公司中国区董事长兼CEO等多位专家颁发“人才大使”聘书；以常态化举办的“探智”国际青年学者论坛等为抓手，扎实推动了全球化招才引智工作，着力汇聚、招揽海内外青年才俊；以“定制”的优厚待遇条件招揽第一层次A、B类人才。

着力培养“校本”人才。探索形成“大师+团队”“教学+科研”和“基础+应用”等南工大人才培养模式，培养了一批学科领军人才；与地方政府部门、行业龙头企业共建上百个研发中心，教育链、创新创业链、产业链深度融合，让青年教师在战略需求和生产一线需求中培养创新意识和实战能力。

启动“硅巷”现代化产业园区，让建设类重点实验室、学科平台、设计院及相关咨询机构扎根园区，鼓励教师在园区创新创业，将论文写在“硅巷”发展的蓝图中。

（王中元）

来源：《中国教育报》 2022年8月24日 第4版