4月13日，清华大学正式发布物理人才培养“攀登计划”招生办法。据悉，这是国内首个以“发掘并培养未来物理大师”为愿景的拔尖创新人才培养计划。记者了解到，攀登计划由著名物理学家杨振宁提出，中国科学院院士朱邦芬领衔，目标是提早发现有物理天分的学生，培养出更多物理学及以物理学为基础的高科技领域的一流创新人才。

4月13日至4月20日，考生可登录清华大学本科招生报名系统，注册或登录后选择“物理人才培养攀登计划”进行网上报名。

全面强化大师引领作用

记者从清华大学获悉，杨振宁认为，在中国当下的发展阶段，为物理学科培养富有创新意识和国际竞争能力的一流顶尖人才，为以物理学为基础的国家重大需求的关键领域培养具有良好理科素养的一流创新人才非常必要，这也是设立攀登计划的初衷所在。

回忆成长道路，杨振宁表示，正是在西南联大的学习，养成了他的学术Taste（品味），吴大猷、王竹溪、马仕俊等良师引导他进入刚刚兴起有重大发展前景的领域。一流大师、一流大学能培养学生一流的品味，能指引学生进入有发展前景的领域，这对于培育一流人才至关重要。基于此，攀登计划学生的培养，将全面强化大师引领作用。

“参与攀登计划培养的教师将充分利用其在学术上的影响力与国内外的优质学术资源，增强学生的学术创造精神与研究能力，拓宽学生的学术视野，积极把学生推介到该研究领域世界顶尖的学术圈。”清华大学相关负责人表示。

攀登计划由清华大学物理系牵头负责培养环节，具体落实育人理念和培养模式。1982年清华大学恢复物理系，1998年清华大学设立了“基础科学班”的育人模式，2009年又成立了“清华学堂物理班”，试图为国解决“钱学森之问”。自2008年以来，清华物理系的本科毕业生（每年不足百人）中已有11位获得了物理斯隆奖。清华物理系还有10位毕业生获得了计算机、神经科学、分子生物学、数学、化学等学科的斯隆奖。

为每位学生配备学业导师和科研导师

具体培养方案方面，攀登计划将探索“世界顶尖学术人才”培养的道路。根据每位学生自身的学科特点和志趣发展，设置“一人一策”的个性化培养方案。通过本科和研究生专业课程的有机融合，进阶式学术研究的无缝衔接，实现学生学术志趣、学术能力的贯通培养和提升。开展学生科研训练，使学生有主动研究的能力。营造良好的小环境、树立宁静致远的学术氛围、使学生拥有较多的自主空间、以利于有潜质的优秀人才脱颖而出。

一方面，攀登计划将在学校层面设立工作委员会，由长期从事教育工作、治学严谨的学术大师和资深教授组成，旨在为攀登计划育人体系做好顶层规划，在培养模式、课程体系、科研训练、大师引领等关键环节及其他重大事项上提供支持；另一方面，攀登计划将全面落实导师制，为每位学生配备学业导师和科研导师。由院士、资深教授担任导师，学生可以根据个人学术志趣和专长自由选择学科方向，逐步建立起个体知识体系，并对物理学建立独立的学术判断和品味。

据悉，攀登计划还将发挥清华大学物理学科基础研究与工程应用并重、学科覆盖面广、与国家重大需求领域结合紧密的优势，在打牢学生的数学和物理基础后，攀登计划将紧密联合芯片、信息、材料、能源等前沿学科，打造方向明确、路径清晰、衔接紧密的人才培养体系，面向国家亟需、国际科学最前沿的领域培养多层次、多维度的领军创新人才。

选拔宁缺毋滥，严格标准

在招生选拔方面，攀登计划的选拔对象为崇尚科学、身心健康、成绩优秀、在物理学科表现出突出潜质特长并有志于终身从事科学研究，且能够满足高中基本毕业要求的高中学生。

如获得认定学生为非毕业年级，可以持清华大学《入围认定证明》在所在省份进行高考补报名。学生达到录取要求后，由清华大学单独录取，非毕业年级学生不得作为应届毕业生录取到其他高等院校。在物理等学科奥林匹克竞赛决赛中获奖并符合教育部规定保送资格的学生经考察后可以入选攀登计划。

4月13日至4月20日，考生可登录清华大学本科招生报名系统，注册或登录后选择“物理人才培养攀登计划”进行网上报名。

经专家审核初审通过的学生到清华大学参加攀登计划物理选拔营。在营期间，清华大学将通过开设短期课程，安排学科前沿科普报告，举行相关考试及面试等方式，系统性地考察学生的基础和学习能力，对知识的灵活应用能力，以及心理健康及身体素质等。

在选拔规模上，攀登计划的选拔宁缺毋滥，严格标准。报名考生学业水平需达到清华大学的基本录取要求，高考成绩原则上需达到所在省份同科类本科一批次录取控制分数线（对于合并本科批次的省份，本科一批次录取控制分数线按相关省级招生主管部门确定的特殊类型控制分数线执行）。按照教育部政策，获得认定的中学生奥林匹克竞赛国家集训队成员无需参加高考即可被清华大学录取。