一大早，小编编就在仙外插班群看到家长们都在报喜了！原来是插班考成绩出来啦！

以下是官网查询截图，登记卡信息见准考证；验证码为身份证或护照号码后六位！

查询结果

查询结果能看到成绩等级以及录取结果：

仙外在和南外的衔接方面有什么优势，以下为相关信息总结（以2018年收集的信息为例）

核心问题一：孩子是从什么时候开始决定要冲刺南外的？

60%的家长表示，孩子在三四年级的时候开始有了冲刺南外的想法，但是有些家长表示感觉自己精力跟不上，跟鼓楼的孩子家长也没法比，他们从低年级就开始准备了，鼓楼的孩子付出的太多了。

20%的家长表示，六年级转学过来仙外时，才开始决定让孩子冲刺南外，但是也不以南外作为唯一目标；

20%的家长表示，从选择仙外开始就决定要冲外了。

核心问题二：仙外对冲刺南外的态度，采取了哪些举措？（2018版）

仙外和南外是一体的，所以很强化冲刺南外的理念，而且在政策上，仙外还是挺有优势的。去年没有摇上号的，也有机会参加考试，择优录取！

很多家长表示，孩子在五年级前没什么感觉，但是五、六年级时明显感觉不一样了，学习气氛、节奏、还有老师的要求都提高了，而且各门会要求刷各种课外题，如百科、大黄书……

核心问题三：仙外学校里有专门的冲外班或提优班吗？大致是什么情况？（2018版）

仙外目前没有专门的冲外班，但老师会针对冲外的家长、孩子进行沟通，要求也会不同。

仙外有数学提优班辅导孩子奥数，这个提优班从三年级就开始了，会在3年级学期的期初，学校通过数学考试的方式选拔提优班学生。五年级开始时，提优班分成1班和2班，1班比2班在分班时的分数更高些。提优班一般是每周抽2天的中午时间上课，每个班大概10-15个孩子（具体人数有待确认）。四年级之前都还好，比较轻松。从五年级开始，周五下午原本的2节选修课，提优班的学生不能选别的课，只能选数学，也就是另外增加两节提优数学课。

核心问题四：仙外学校里平时作业多吗？（2018版）

学校的作业量并不是特别大，考试复习的时候作业会多点。仙外的插班生班，老师会布置课外题，学生自愿完成。一般在晚自习后，学校的作业基本都能完成，回家后基本是老师布置的课外题或者外面课外班的作业。

毕业年级学业会抓得很紧，一周五个晚自习，晚上老师会让大家做题、讲题。第一节晚自习大概19:20左右，同学都必须要上，第二节晚自习是20:20不住校的学生是自愿上的，但是住宿生必须要上。

核心问题五：仙外的插生班是什么样的情况？（2018版）

仙外有时只招四升五，有时四升五、五升六都招，一般四升五招两个班、五升六招一个班。今年是四升五、五升六都招。今后会不会停招，不好说。

核心问题六：仙外比较侧重对孩子哪些方面的培养？（2018版）

仙外素质的培养还是比较全面的，学校有六大节日，学生参与机会较多。五年级以前主要侧重于对孩子学习习惯、情商等方面的培养，之后就是冲外主题。此外，在孩子的能力方面、语言方面，还有孩子的自信方面学校也有一定的培养。

核心问题七：学校在孩子的冲外过程中对孩子的帮助大吗？还是说主要靠孩子自己及在外上辅导班这样的帮助会更大些？（2018版）

没到南外最后的面测，还真不好说哪个帮助会更大。学校的帮助主要体现在给孩子和家长指明了方向，可以帮家长和学生省不少心，各科老师都很负责，而课外培训班则是强化和提升。

核心问题八：学校老师跟家长之间的互动交流多吗？（2018版）

每一次考试后老师都会发信息给家长，如这次期中考后，会按成绩分批开家长会，发分数段，然后针对不同的孩子提不同的要求。老师还是挺有策略的。到了6年级，语、数、外老师常常把南外挂在嘴上，非常抓考试成绩。

核心问题九：在孩子冲外的过程中，家长认为自己对孩子最大的帮助体现在什么方面？如何看待孩子的冲外之旅？（2018版）

家长B：在学习方面，因为学校作业、课外机构作业以及学校要求做的课外题太多，孩子的时间有限，有时候会顾此失彼，我就会想办法帮助他列计划，做时间表，比如每天晚上做什么。他自己不是不会做计划，但他一般只是周末回家把所有学校作业列出来，一样样完成，划掉。但每天晚上回到家的时间，有时候一晃就没了，必须帮助他规划好利用好。我想这就是我给他在学习方面的最大帮助。另外，我家孩子是自我要求比较高的孩子，会给自己压力，所以我会时刻关注他的心理状况，并及时进行心理疏导，让他在紧张的学习中，尽可能有一个轻松的心情。我们一直对他说：你想考南外，就要做100%努力，但只要尽力了，最后的结果就不重要了。进不了南外，仙外也挺好的。进了南外，说不定你只能做个中间生；进了仙外，你很可能还跟现在一样是尖子生。

家长B1 : 首先是孩子自己选择冲外，那么家长最大的帮助就是通过不断的鼓励给予信心！当然同时也让孩子知道，即便没考上， 我们在努力、奋斗中的收获一定会更多！“奋斗过程比结果更重要！”

家长B2：孩子有那个能力我们就配合，但是不会勉强孩子，我们觉得孩子尽力了，不留遗憾就好。

家长B3：我觉得在孩子冲外过程中，我没有什么可以帮助她的，因为我娃说我比较笨，啥也不会，借用我娃班主任的一句话，不忘初心，砥砺前行！

家长B4：我只能在精神上鼓励她，生活上配合她。想对孩子说：努力就好，乐在其中，做最好的自己！