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    教师悦读成长计划|赵建安:以爱之言,听心之声

    :2025年10月13日
    青年说

    亲子沟通技巧书推荐《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》,含有效沟通方法。

    齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 巩悦悦 实习生 孙悦 策划整理

    编者按:山东省教育厅教师工作处携手齐鲁晚报·齐鲁壹点,面向山东省大中小学(幼儿园教师,发起 “照亮我的那本书”主题征集活动,旨在通过真实动人的阅读故事,展现书籍在教育中的深远力量,传递阅读带来的成长与蜕变。(征稿及教育线索提供邮箱:qlwbyddx@126.com。)

    文|山东省临沂市沂南县大庄镇中心小学 赵建安

    在亲子教育的漫漫征途中,沟通一直被视为最直接且关键的桥梁。然而,这座桥梁的构建并非易事。许多父母常常陷入与孩子沟通不畅的困境,面对孩子的沉默、反抗或误解,感到无奈与焦虑。《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》这本书恰似一束光,照亮了我们在亲子沟通中的迷茫,提供了实用且深刻的解决方案,让我在阅读过程中不断反思与领悟。

    沟通技巧:搭建亲子桥梁的工具

    书中的核心内容围绕着亲子沟通技巧展开,为我们提供了一套切实可行的方法。在日常生活中,我们常常习惯性地用指责、命令、比较等言语与孩子交流,却不经意间伤害了孩子的心灵,引发了孩子的抵触情绪。书中提出了描述性开场的重要性,告诉我们要用具体的描述代替模糊的评价,让孩子清晰地了解自己的行为和父母的感受。例如,当孩子房间杂乱时,与其说 “你怎么这么不爱干净”,不如说 “我看到房间里衣服和玩具到处都是,感觉有些乱,我们可以一起整理一下吗”。这样温和且明确的表达,更容易让孩子接受并愿意行动。

    书中强调了情感确认的价值,鼓励父母接纳孩子的负面情绪,并给予回应。当孩子因失败而沮丧时,父母应蹲下身来,用平和的语气说 “我知道你现在很难过,觉得这次没做好,很失望对吗”,让孩子感受到被理解,从而缓解情绪,愿意倾听父母的建议和鼓励。书中还介绍了设定期望、尊重否定、鼓励分享等技巧,这些方法在实际应用中,能够有效改善亲子关系,使孩子更愿意与父母沟通。例如,父母在提出期望时,可以采用 “我希望你能在写作业前先整理好书桌,这样写作业会更专注” 这种方式,而非强硬命令,让孩子感受到尊重和理解,从而更愿意遵守。

    倾听之道:走进孩子的内心世界

    除了会说,倾听在亲子沟通中同样占据着举足轻重的地位。

    书中深入剖析了倾听的艺术,指出我们常常忽视倾听的重要性,或者在倾听时带有偏见和急于评判的心态,导致孩子不愿意敞开心扉。倾听时要放下评判和急躁,给予孩子充分的注意力。当孩子讲述学校里的事情时,父母应停下手中的工作,用专注的眼神和肢体语言,如点头、微笑等,让孩子感受到被重视。同时,适时回应,用简短的话语如“哦,原来是这样”“然后呢” 等,鼓励孩子继续分享,深入了解孩子的内心想法和感受。

    倾听不仅是听见孩子的话,更是用心去感受孩子的世界。当孩子表达对某件事情的不满时,父母应先倾听,而不是急于反驳或安慰。比如孩子说 “我讨厌语文老师,总是批评我”,此刻父母可以先说 “听起来你对语文老师很生气,感觉被批评很不舒服”,让孩子有空间

    释放情绪,进而引导孩子进一步探讨问题的根源以及解决问题的方法。倾听有助于孩子建立自我价值感。当孩子感受到父母真心倾听自己说话时,会觉得自己是重要的、被尊重的,从而增强自信和安全感,更愿意与父母分享生活中的喜怒哀乐,为亲子沟通搭建坚实的情感基础。

    教育智慧:在沟通中传递爱与成长

    这本书不仅仅是一本沟通技巧指南,更蕴含着丰富的教育智慧。它提醒我们,沟通是爱的传递和孩子成长的助力器。良好的沟通能够让孩子在充满爱的环境中成长,明白自己的价值和行为的意义。书中所倡导的沟通方式体现了对孩子的尊重和理解,帮助我们从居高临下的角色转变为与孩子平等交流的伙伴。在这样的沟通氛围中,孩子能够学会尊重他人、表达自己,学会在人际交往中解决问题、构建良好的关系,为未来的发展奠定坚实的人际基础。

    这些沟通技巧也帮助父母更好地引导孩子成长。通过有效的倾听和恰当的表达,我们能够及时了解孩子在学习、生活、心理等方面的需求和困惑,给予针对性的引导和支持,帮助孩子克服困难,培养积极的品质和能力,实现全面的发展。

    《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》是一本值得所有我们反复品味、实践的教育经典,它所传授的沟通技巧和教育智慧,让我深刻认识到亲子沟通并非简单的言语交流,而是一种用心的艺术和爱的传递。在未来的亲子教育道路上,我将不断学习和运用这些方法,努力成为孩子成长路上的知心朋友和引导者,用爱之言搭建沟通的桥梁,用真心倾听走进孩子的世界,陪伴孩子一起成长,共同营造一个充满爱、理解和支持的家庭环境,让亲子沟通成为孩子幸福成长的有力保障。

    [编辑:宋聪乔 &发表于江苏]
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