根据教育部统一安排，2020年我省普通高校招生统一考试将在7月7日至9日举行。眼下已经来到了备考的最后阶段，关键时刻，名师来支招，助力迎考。今天来看看这位政治老师的建议吧——

进入6月，高考的脚步越来越近，各地学子都进入到最后的冲刺阶段。在备考的最关键时刻，如何复习才更加务实高效呢？

就政治学科而言，你需要一份复习清单。

1.

知识清单：手中有粮，心中不慌

纵观近年江苏高考政治试卷，一个鲜明的特点就是灵活。试题中鲜少有对教材基础知识的直接考查，往往是以时代发展中的鲜活事例为载体，通过设置新颖的问题情境，引导学生关注社会，考查学生运用知识分析解决实际问题的能力，凸显能力立意，关注学生学科核心素养。但“题在书外，理在书内”，牢固掌握基础知识才能为解答试题奠定基础。因此，冲刺阶段的首要任务就是回归课本，自主梳理知识清单，强化对基本概念的记忆和理解，过好基础知识巩固关。

知识点

我们可以以问题的形式列出知识清单，比如：

什么是市场经济？

市场配置资源的方式是什么？实质是什么？

市场配置资源的优点是什么？缺点是什么？

    ……

    这一方法可以帮助我们做到教材知识点点清；同时，对重点知识和自己的“缺”“漏”点标记留“痕”，又方便了反复复习。

知识结构

    在对每一个知识点深化理解、准确记忆的基础上，我们还需要从宏观上把握教材的基本线索，打破章节界限，构筑完整的 知识框架体系。2019江苏高考政治卷“保护知识产权，既要完善立法，又要严格执行”这道试题，就需要学生对《政治生活》中不同主体（人大、政府、司法机关）的相关知识进行整合，这种考查也正符合了课程标准的要求：核心素养并不见之于孤立的、碎片式的学科知识和技能的习得，而是见之于能否综合地、系统地运用学科知识和技能应对来自真实生活的问题。因此，学会对知识的整合与重组，才能真正融会贯通，才能在运用过程中以不变应万变。

2.

习题清单：拳不离手，曲不离口

    “拳不离手，曲不离口”告诉我们只有勤学苦练，才能使功夫纯熟。高考备考也是如此，在夯实基础的同时，每天还需要一定量的试题训练。那么，冲刺阶段，时间紧、任务重，哪些试题应该精选进入“习题清单”供我们进行适应性训练呢？

真题

    近几年的江苏高考政治卷从内容的布局、题型的设计、命题方式等方面呈现出了相对平稳的特点，做高考真题并仔细分析试题和答案，有助于我们进一步认识和把握高频考点，了解各模块的常考题型，比如经济主观题的第二问常考“原因类”、“措施类”试题，情境材料可直接利用的价值大，作答一般以课本的知识为理论依据，答案更多是理论与具体问题的融合、以及时政语言的运用。通过这样的习题训练，复习将更加有针对性。

错题

    错题再训练也是非常必要的。要认真分析错在哪里，为什么错，怎么改错。解决了这三个问题，才能避免在同一知识点或同类题型的考查上犯同样的错误。

    错题中的主观题更应该列入我们的习题清单。量不在多，重在对知识的理解与运用、迁移，对答题方法进行归纳总结，找出一类问题的解题规律，从而在“实战演练”中保持和提升解题的技能。

3.

热点清单：学以致用，用以促学

    重大时事历来是政治高考不回避的话题。立足现实生活，聚焦社会热点更是政治试卷的典型特色。所以，近年国家发展的重大举措、科研创新成果、重大灾难、具有国际意义的事件活动等，都会成为试题的背景，以此来考查学生对我国国家政策了解和思考，对社会生活的关注和审视。

    备战2020年政治高考，我们需要关注哪些重大的热点话题呢？比如：

    十九届四中全会和刚刚结束的“两会”等重大会议及相关重要文件；

    打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会；

    新冠肺炎疫情及其引发的相关话题；

    ……

    了解热点素材，有利于我们增加对试题背景的熟悉感，但更重要的是“学以致用”——找到重大时政与教材知识的结合点和切入点，培养自己运用知识分析和解决问题的“问题意识”与思维能力，在用中学，以用促学。

4.

技巧清单：方法得当，事半功倍

解答政治试题有没有一定的方法和技巧呢？当然有。掌握好解题技巧，科学规范答题会为我们的作答增分不少。

客观题。

选择题是非常关键的题型，首先,要在审题时找出问题的关键词和材料的主旨，这是解题的切入口；其次,要分析选择项进行排错；最后,对表述正确的选项要结合材料进行排异，选出符合题意的答案。

主观题。

作答主观题，审题第一位。我们一般采用逆读法，也即先阅读设问，明确该问题的范围。比如哲学试题，必须分清唯物论、认识论、辩证法、历史唯物主义等不同的哲学范畴；政治生活试题，必须分清公民、政府、党等不同的主体。确定范围、提取知识是得分的关键，在此基础上，就可以带着问题读材料，明确材料的中心意思，筛选与设问有关的最有效信息，结合材料进行分析论证，做到理论与材料的有机统一。最后，还应注意规范作答的问题，比如答案组织要点化、答案表述术语化、答案书写整洁化……坚持知识性与逻辑性、思想性的统一。

作者：郭敏，江苏省镇江第一中学，高级教师