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    初中语文答题方法速记歌谣和考试答题八步法

    :2016年12月21日
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    考场作文的“对策”只是针对某些深感写作困难的中学生,对于语文基础较好的学生,这只不过是写作构思的一点提示或引领而已,同学们切不可把它看成秘诀而死记硬背,因为考场作文能否获得高分,主要取决于平时的阅读积累和写作功底,

    阅读、赏析速记歌谣

    初中语文答题方法速记歌谣和考试答题八步法-南京网络教育1.jpg

    “标题”要看好,答题用得着。
    别看几个字,文章全笼罩。
    有无双关意,需要细推敲。
    可否作线索,联系全文找。
    人事物景境,是解题法宝。
    “开头”属总起,千万别小瞧。
    开宗明义引话题,文章感情定基调。
    有无伏笔要留心,读到后面就知晓。
    环境描写是渲染,烘托气氛很重要。
    “中间”是过渡,上下有关照。
    呼应开头或题目,层层深入有高招。
    疏通文意找观点,人物描写正侧瞧。
    论证方法集于此,两种论据要记牢。
    写人叙事讲细节,形象过程都重要。
    看清“题干”莫慌张,“指代”内容前后找
    倘若还有其它项,根据情况另支招。
    上下:承上启下
    观点:关键词、中心句、中心段等
    正侧:正面、侧面
    论证方法:例证、引证、喻证、正反对比论证等
    论据:事实、道理
    分析“结尾”有门道,以下字句要记牢。
    卒章会显志,篇末需点题。
    情感主题可深化,首尾呼应有深意。
    统摄全篇字节俭,当心文末双关语。
    “表达方式”属写作,阅读分析用得着。
    记描说议抒,五法记得牢。
    记描说议抒:记叙、描写、说明、议论、抒情
    “修辞手法”最简单,答题也是得分点。
    比喻拟人和排比,对偶加三反
    设问互文与夸张,另有借代和双关。
    三反:反问、反复、反语
    “写作手法”不简单,借抒情很常见。
    托物言志经常有,咏史抒怀找观点。
    动静结合想反衬,象征手法笼全篇。
    借古讽今需用典,虚实相生莫看偏。
    直抒胸臆有来由,出身境遇想周全。
    “赏析手法”与上似,对比鉴赏找异同。
    语言风格也可赏,对比、烘托不嫌烦。
    花鸟虫鱼山水木,人事寓意在里边;
    内容形式均考虑,意象意境蕴主观。
    烘托:衬托或反衬
    文后“注释”要看清,可能就是得分点。
    时间背景有交代,思想情感寓其间。
    生僻字词有诠释,疏通文意主旨显。
    文言知识速记歌谣

    初中语文答题方法速记歌谣和考试答题八步法-南京网络教育2.jpg

    “词性”总共十二种,实词虚词分两边。
    名动形数量代,助叹拟副介连。
    文言虚词另有“兼”盍诸叵另加
    词性:词类
    兼:兼语
    盍:何不
    诸:之于、之乎
    叵:不可
    焉:于此、于之、于何
    “词语活用”别发懵,词性区别在句中。
    名动形可互变,使动意动很常见。
    名形如若带宾语,断定“活用”不迟疑。
    宾语:及物谓语
    “特殊句式”有四招,判断被动省略
    “语序倒装”记歌谣,一前二后主谓倒。
    倒:倒装
    一前:宾语前置
    二后:介词短语后置、定语后置
    “一词多义”功夫深,做题尤其要留心。
    语境语意紧联系,译成白话好区分。
    “语意关系”有两句,其实就是找“关联”。
    并承递假因选,另有转折与条件。
    并承递假因选:并列、承接、递进、假设、因果、选择
    “评价人物”要分项,:性格政绩是两样。
    施动受动别搞混,时间地点要看准。
    概括形象讲客观,言简意赅求节俭。
    施动:主语
    受动:被动者
    考场作文速记歌谣

    初中语文答题方法速记歌谣和考试答题八步法-南京网络教育3.jpg

    考场作文不怕难,看清材料细分辨。
    联想古今中外事,观点感情贮笔端。
    议论文最占先,事例多份量满。
    家事国事天下事,和谐社会大自然。
    散文小说也不错,精彩动人意深远。
    叙描议抒综合用,爱憎分明有观点。
    成长过程感悟多,“我”字文中须体现。
    要想人事有看点,细节描写莫嫌烦。
    艺术手法不嫌多,处处都是得分点。
    阅读积累灵活用,创新思维可借鉴。
    首尾呼应不可少,数次点题记心间。
    阳光少年爱心满,志存高远人夸赞。
    材料:话题、题目和有关的作文提示语
    材料:话题、题目和有关的作文提示语
    点题:最少四次呼应话题或标题,议论文亦如此
    注意
    考场作文的“对策”只是针对某些深感写作困难的中学生,对于语文基础较好的学生,这只不过是写作构思的一点提示或引领而已,同学们切不可把它看成秘诀而死记硬背,因为考场作文能否获得高分,主要取决于平时的阅读积累和写作功底,有了丰厚的积累和较强的功底,然后再将此“对策”活学活用,考场上写起文章来才会胸有成竹,胜利在望。

    考试答题八步法

    一套语文卷子,我们可以把它分为八块,基础知识题、科技文阅读、文言文选择题、文言文翻译、诗歌鉴赏题、现代文阅读、语言表达题和作文,每一块知识点,都有一定的做题方法和做题思路。

    基础知识题——多积累,信语感,多比较

    这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原则是多积累,信语感,多比较。对于这一块经常丢分的同学,一定要注重积累,平时上课老师提到的,你做题、考试的时候遇到的,这些都是非常好的学习资源。如果你已经作了充足的准备,已经积累了大量的知识,也掌握了一定的方法和技巧,那在你应付这样的题目的时候应该相信自己看到这题时的直觉;其次,一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯,因为语文题没有绝对的正确和错误。

    说明文阅读——抓信息,会比照

    科技文不是考察你对这个知识的掌握,也不是考察了解这个内容多少。它考察的是你的语文能力——筛选信息的能力。所以,我们要快速阅读文章,了解文章大义和作者写作思路,做题时把每一个选项返回文章,认真比照原文就可以。

    文言文阅读——联系课文,联系上下文

    文言实词和文言虚词,一定是在课本中出现过的,考察的意义和用法也一定是常用的。因此,平常复习要着重课本中的文言文的复习,做题时也一定要联系课本做判断。其次,文言文一般考察的是人物传记类的文章,这类文章故事性强,可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。

    文言文翻译——直译句子,一字不漏

    文言文翻译的原则是“信、达、雅”,这里的“信”就是忠实原文,就是直译;而“达”就是要通顺,符合语法。所以,翻译文言文的最基本的原则就是“字字有着落”,一字一字地翻译,不能只管大意。文言文翻译很大程度上还是考察你对常见实词虚词的掌握程度,所以上课的时候一定要认真听,对于课文中经常出现的实词和虚词注意理解和积累。

    诗歌鉴赏题——套用术语,分析诗句

    从初一到初三,同学们已经学过很多的诗歌,相信诗歌鉴赏类的题目也见了不少,应该已经了解了很多有关诗歌的术语,知道了诗歌设题的基本模式及做题思路和方法,也多少明白了诗歌的基本分类及每类诗歌的情感与主旨,我们现在需要记住的是,在了解了诗歌的类别和题干的要求后,先套用术语,再结合诗句分析。

    记叙文阅读——明确文章主旨,看好题干要求

    做现代文阅读最要不得的方法是,先看题目,然后拿题目往文章里套。拿到一篇文章,首先我们要快速阅读一遍,明确作者写这篇文章的目的,作者对他所写的内容的感情,然后再看题目。应该说现代文阅读的题目,基本都紧扣文章的主旨。所以答题的时候也要紧扣文章的主旨。

    语言表达题——落实题干要求

    语言表达题是年年变化最大的题目,也是比较能考察学生语文素质的题,当然也是一道容易拉分的题。碰到新题,不要慌张,这类题总是给出了比较明确的要求,我们只要一一落实这些要求,并尽量让语言美一些,符合情理就可以了。

    作文——紧扣话题,拒绝硬伤

    无论写什么文体,一定要开门见山点明文章的主旨,并在文章中时刻体现文章的主旨,不要含蓄,更不要故弄玄虚。另外,作文一定不能出现硬伤。对于经常写作跑题的同学,可以通过列提纲,列中心思想的方式,来锻炼自己的审题能力。另外,在素材积累方面,拿到一个素材的时候一定要多思考一下,这个素材可以用在什么样的话题里,这样才不至于在写作文的时候无话可写。

    [编辑:王振袢 &发表于江苏]
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