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    秦外、二外竟然翻版南外考试模式!最全面试真题(含鼓实)!!

    :2017年05月13日
    南京择校

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    · 秦外 ·

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    考试内容:

    语文,数学,英语,体育四门,每题5分钟左右,总计时长在20分钟左右。

    大屏幕显示:

    13日、14日面谈后,学校将陆续发出通知优录,敬请关注,并按通知时间到校办理相关手续!

    面谈形式为南外模式:

    调查问卷+PPT答题+体育立定跳远,ppt上语数外题型包含,题目不是常见题型。每批次考试内容不一,仅供参考——

    考题回忆:

    1、问卷调查:

    一份美丽的手抄报,我爱秦外

    1、评价你的学习成绩?  很好、好、一般;

    2、为什么选择秦外? 写理由;

    3、怎么介绍南京,有词汇给你选;

    4、喜欢什么学科?为什么喜欢?

    5、你的强项在哪里?

    英语:

    看视频;看动画片答题

    1、播放小猪佩奇的英文动画片,选择题有关于视频情节的内容、给出五个句子进行排序。

    2、给出三段英文句子,结合播出的画面,用自己的话说出来;

    数学:

    题量:2题,偏奥数;

    1、比较简单,选择正方形还是长方形;给六个正方体的展开图,问合起来是哪一个?(选择题)

    2、比较难,倍数题,限时时间算出答案;巧翻硬币: 共25个硬币,第一次翻1的倍数、第二次翻2的倍数,问有几个是正面朝上;以此类推,照这样翻5次会有几个正面朝上?翻25次会有几个正面朝上?

    语文:

    1、作文——家庭读书的场景,简单几句话描述出来;

    2、就“富强”二字发表自己的感想,无字数长短要求;

    3、以“书香”为主题,根据所给材料(柔和的灯光下,泡上一壶红茶……)进行续写,100字左右

    体育 

    立定跳远,男生女生各划一条线,女生稍短。

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    · 二外 ·

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    南外模式:

    先看小视频和电影,一个考场25人,分批面谈:

    ppt播放题目,答题纸盖章确认,全英文出题,语数外三门题目都有,另外还有口语,25个题目,每人一个只能答一个,限时一分钟。

    2

    题目回忆:

    1、二外创办时间是哪一年?……

    2、还有一些抢答题,每个人给一次答题机会。

    3、数学二题关于比例和圆柱,计算圆锥体积;

    4、三十秒钟用英语选题说四句话,学校根据考场人数准备相应数量的话题如:节日(春节、母亲节等),由学生选择相应话题用英语进行口答,老师现场打分;

    5、用英文表述“海上生明月”,问作者是谁?

    6、先看介绍视频,考查注意力。听力考查二外24年前建校,问:哪一年建校?

    7、氧气占空气的百分比是多少?

    8、中国导弹之父是谁?

    9、纽约,伦敦,剑桥三城市中去除一个不同类的?

    10、雄安新区英语短文分析。

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    · 鼓实 ·

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    1、在指定时间内进入校园(无需凭证);

    2、集体进入报告厅观看“鼓实宣传片”;

    3、分组进场面试,每人一个序号,6人/小组;

    4、跟随带队老师游园,5小组/30人/分队;

    5、最后进入食堂休息,学校统一到点放行回家。

    面谈形式:

    不笔试,随机抽题,对孩子还是有一定要求的,临场发挥很重要。

    面谈内容:

    1、“爱国”是社会主义核心价值观中的重要内容,你能背诵几句表达爱国情感的诗句吗?

    2、亚里士多德说过:“比喻是天才的标志。”请用比喻手法造两个句子。

    3、鼓楼实验中学重视优秀传统文化特别是儒家文化的传承,校门口的泰山石上刻着“学而不厌,诲人不倦”八个字,你知道出自哪本儒家经典吗?你能说说它的意思吗?

    4、“众”字由三个“人”组成。你还能说出几个类似的字吗?你知道这些字的含义吗?

    5、就身边熟悉的人或者事,用比喻的手法造句,你觉得你的爸爸像什么,你的妈妈像什么?

    6、简单的英文会话;

    7、如果你生活中遇到了这样的情景,你会用什么样的方法来解决?

    鼓实丁副校长解惑:

    今天面试现场鼓楼实验中学副校长丁騄 接受了媒体采访,解答了家长关于面试的普遍疑惑。

    1、面谈有题库,题目不重复

    不涉及到小学的学科知识,主要是关于社会主义核心价值观以及中学生核心素养的相关内容,已建立了题库,每一批次学生的面谈题目保证不重复。

    2、面谈注重平时积累

    不考核语数外的题目,主要看重学生平时的累积与综合能力。面谈侧重学科之间的融合,不局限于科目本身,比如什么叫自然法则。

    3、面谈不是唯一的考核

    综合考量学生的情况,面谈只是其中一项,包括孩子在小学阶段的表现,甚至是距离学校的远近等等都会是学校考虑的内容。

    [编辑:王振袢 &发表于江苏]
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