齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 巩悦悦 实习生 卢柏州 策划整理

编者按：即日起，《青年说》栏目策划推出“山东教育者手记”，为山东大中小学（幼儿园）校长和教师提供一个展示自我的平台，分享教育一线的所见所闻所感，记录那些触动到你的瞬间。（征稿及教育线索提供邮箱：qlwbyddx@126.com。）

文｜临沂市沂南县卧龙学校教师 丁凤华

月考结束，四位女同学成绩亮眼，让我感到特别惊喜。过去，对班级内的新人新事我都要写一篇随笔，并配上学生的照片进行宣传，以此激励孩子们更加努力学习。

星期五下午第二节课空，我找到考试最突出的小怡说：“快喊其他三位同学来照相。”

可小怡见我，只是嘻了嘻，然后摆了摆手说：“老师，我不照，我长得不好看。”

记忆中，这还是小怡第一次拒绝我的要求，我有些诧异。原来，不管我安排干啥事，她都积极配合，从不拒绝，况且她还是我的语文课代表呢！现在这么了？我疑惑不解，似乎有些生气。

见小怡不太情愿照相，于是我又去找其他的三位同学，见小娜出来了，我对她说：“快让那几位同学来照相呀！”

可是小娜去叫其她人，也都不积极，听到要照相，似乎都在躲。她们是不好意思，有些羞涩，还是谦虚呢？

正在我不解其意时，小娜也向我摆手说：“老师，我也不想照。”

这到底是怎么啦？原来不都是很大方，很麻利吗？现在怎么都学得扭捏了？我于是向她们大吼了一声：“不行！快去照，就在下面的樱花树下！”

四个同学迫于我的威严，只好勉强跟着下了楼。

来到教学楼东侧的樱花树下，找了一个合适位置，我给她们拍照。四位同学嘻嘻哈哈，高兴地站成一排，很快拍完了合影。在回教室上楼梯时，我鼓励她们说：“你们这次考试进步很大，成绩突出，我要写一篇文章，配上你们的合影，发在公众号上，让同学们学习。”

听说要配发她们的照片，四个同学几乎异口同声地说：“老师，不用不用，千万别配照片！”

听她们的声音，似乎是在乞求。

我问：“为什么？你们都长得很漂亮呀！”

一个同学说：“老师，你千万别配照片，你写的文章配了照片，发到群里，有些同学恶搞，把照片给制成各种各样的大头贴，丑死了！”其他几个同学也同样央求。

我吃惊地问：“真的？”

她们齐声回答：“真的！”

我恍然大悟，原来她们就因为这才拒绝照相呢！孩子们的心是多么敏感呀！过去，我写的一些班级文章，为了鼓励同学们，都要配一些同学的照片，制成公众号，向同学和家长推广。想不到这些照片竟被有些同学们利用，这是我万万没有料到的。他们加工制作成的一些搞笑大头贴，照片主人很难为，也很尴尬，甚至心里蒙了一层阴影。要不是这四朵小花告诉我，我还真蒙在鼓里呢！

本来进行正面宣传同学的事迹是好事，可是配上图片之后，就给了一些有歪心思的人可乘之机，这可不是一个小问题呀！我忽然觉得我做错了什么，为没有保护好孩子们而深感自责。看来，我们必须高度重视对学生各种信息的管理，不能随便发布、暴露学生的隐私，包括个人信息和照片，严防别有用心的人利用。一旦产生不良后果，可就麻烦了。

学校、教师和家长，包括一些社会机构，也不得随意发布学生的信息。可是，我们常常疏忽，不小心就泄露了孩子的信息，尤其是照片，随便发布到朋友圈等社交平台，给了一些人可乘之机。

在进行正面宣传时，要时刻注意保护孩子的隐私，姓名最好化名，照片最好不发。要是发照片，也要征得学生本人或者家长的同意。要时时刻刻注意保护孩子，给孩子创造健康成长的大环境。现在AI技术发达，很多东西通过AI技术几乎达到以假乱真的程度。有些不法分子在获取孩子信息后，对孩子进行威胁、诈骗等，给家庭和社会带来很大危害。

保护学生，要从一点一滴做起，从保护学生的每一点隐私做起，不随意发布传播学生的任何信息，切断各种信息传播途径，杜绝任何不良信息对孩子产生负面影响。

教育无小事，事事需留心，时时要注意。做好孩子的隐私保护工作，避免各种不必要的骚扰和侵权，让孩子们健康快乐成长是我们的共同责任。