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    徐州工业职业技术学院着力推进高素质教师队伍建设

    :2025年09月22日
    徐州工业职业技术学院

    学院从政治引领、师德师风、成长体系、支持服务四方面打造高素质教师队伍。强化政治、师德建设,构成长处培养体系,优化产学研支持,助推教师专业发展。

    徐州工业职业技术学院从强化政治引领、抓实师德师风、搭建成长阶梯、优化支持服务四个维度,全力打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍,为加快教育现代化、建设教育强国提供坚强支撑。

    强化政治引领,把稳教师发展“方向盘”。学院成立人才工作领导小组,建立健全人才工作目标责任制,出台人才强校战略三年行动方案,实施教师政治素养提升行动计划,构建“学校党委—学院党总支—基层党支部”三级联动机制,筑牢教师队伍建设的政治根基。积极探索“党建引领、人才支撑、专业赋能”协同创新模式,打造高素质专业化干部队伍,深度对接产业链党组织,激发学院专业内涵建设和教学质量提升的内生动力,辐射带动一批服务国家战略、支撑区域发展的重要项目。

    聚焦师德师风,筑牢教师思想“压舱石”。实施师德师风教育专项培训计划,将师德教育贯穿教师职业发展全过程,引导教师以德立身、以德立学、以德施教,全面提高教师队伍职业道德水平。积极选树师德典型,挖掘先进事迹,讲好教书育人故事,弘扬尊师重教文化,营造见贤思齐的良好氛围。

    构建成长体系,绘制教师发展“路线图”。紧扣新时代教师发展需求,系统构建新教师、青年教师、骨干教师和专业带头人三级培养体系,充分发挥人才工程项目的牵引作用,助力师德优良、业绩突出的教师脱颖而出。实施“青年科技人才托举工程”“博士领衔工程”“教学能力提升工程”等重点项目,全面提升教师队伍整体质量。以各类教学比赛、技能大赛为平台,强化教师教育教学、社会服务与科学素养等综合能力。创新构建“岗前培训—入职指导—职后培训”分级分类一体化培训体系,实现“专业知识技能+专业态度与价值观”的双向赋能。

    优化支持服务,释放教师成长“原动力”。学校深入实施高校教师访学进修、产学研践习等专业发展工程项目,全方位拓展教师学术视野、实践创新与科研攻关能力。依托“市域产教联合体”“行业产教共同体”等项目,对接区域产业发展需求,支持教师积极服务地方产业创新发展,促进产业链、人才链、创新链深度融合,赋能教师实践能力和教育教学素养双向提升。实施“数字化赋能教师发展行动”,推动教师积极应对新技术变革,助力科研创新和教育教学,整体推动教师队伍高质量发展。


    [编辑:宋聪乔 &发表于江苏]
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    关键词: 徐州 工业 职业 技术 学院
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