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    【安全伴我行】扬州职业技术大学推进安全稳定工作走深走实

    :2025年10月21日
    扬州职业技术大学

    扬职大从教育、排查、安防、协同、心理五方面提升校园安全,开办特色安全教育,常态化排查隐患,校地联动强化防护,关注师生心理。

    校园安全是师生安心学习生活的基础,是高校高质量发展的底线。近年来,扬州职业技术大学始终将安全稳定工作置于优先位置,从安全教育、隐患排查、安防建设、校地联动、心理关怀五大维度协同发力,织密校园安全防护网,为平安校园建设提供了坚实实践支撑。

    创新教育形式,让安全意识入脑入心。学校将安全教育全面融入日常教学体系,开设安全教育课程,打造“故事化宣讲+实境化体验”的特色教育模式。组建平安志愿者队伍,选拔师生骨干担任“安全宣讲员”,用身边人讲身边事的方式,解读网络反诈、消防安全等重点领域知识。推出系列短视频,通过情景剧、动画、实地走访等形式,将“大安全”理念转化为“小场景”故事,让安全知识真正“活”起来、“火”起来。持续组织多种形式的消防应急演练、交通安全体验等活动,提升师生的安全防范意识和应急处置能力。

    织密防控网络,源头治理安全隐患。学校建立“全面排查+监督检查+回看抽查”的多层级隐患排查机制,形成“横向到边、纵向到底”的防控体系。组织全校师生开展常态化安全隐患排查,建立“问题清单+责任清单+整改清单”台账,明确责任部门、整改时限和验收标准,确保隐患整改不打折扣。

    凝聚协同合力,为校园安全保驾护航。学校与属地公安部门深度合作,构建“内外联动、齐抓共管”的安全格局,两校区均设立警务室,配备专职民警与辅警,常态化开展法治教育、反诈宣传、治安巡防等工作。按照规定足额配备安保人员,实行“白天+夜间”轮班值守制度。与公安、消防、网信等部门建立信息共享机制,定期召开安全形势研判会,联合开展网络安全攻防演练、突发事件应急处置推演,共同完善应急预案,提升协同应对能力,形成“校园吹哨、部门报到”的快速响应模式。

    关注心理健康,护航众学子阳光成长。在心理健康服务方面,学校围绕“五育润心,沐光同行”主题,打造全方位心理关怀体系。持续开放心理书吧,在一站式学生社区建设团体辅导室、茶愈冥想室,将舒心工作室下沉至学生生活一线,开展宿舍团体沙盘疗愈、OH卡牌体验等特色活动,为学生成长注入温暖而坚实的“心”能量。

    [编辑:宋聪乔 &发表于江苏]
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    关键词: 校园安全建设 扬州职业技术大学 安全教育体系 隐患排查机制 校地安全合作
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