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    常州信息职业技术学院多措并举深化劳动教育

    :2025年11月07日
    常州信息职业技术学院

    常州信息职业技术学院构建多维度劳动教育体系,融合文化、理论、实践,弘扬劳模、劳动、工匠精神。

    常州信息职业技术学院建设多课程联动、多平台搭建、多样化团队、多方位保障于一体的劳动教育体系,推动劳动教育与文化、理论、实践相融合,着力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。

    多课联动,丰富劳动教育课程矩阵。将劳动教育纳入人才培养方案,编写教材,开设劳动必修课程,覆盖理论和实践模块。打造劳动教育线上教学体系,依托“学习通APP”构建劳动教育的“线上+线下”一体化学习体系,不断夯实劳动教育案例素材库等资源基础。将劳动教育融入思政课和专业课,使丰富的劳动育人元素有机融入思政课,引导学生崇尚技能、精益求精。将劳动教育融入就业和创业课,强化职业规划课劳动精神培育,组织学生参与创新创业大赛,增强学生劳动创新意识及劳动幸福感。

    多管齐下,搭建劳育实践平台。搭建生活实践平台,开展“文明寝室”创建等活动,打造体现智慧农业特色的“向阳花开试验田”等特色实践项目,从点滴做起,培养劳动精神、强化劳动能力。搭建实习实训平台,开展生产劳动认知教育、观念教育和习惯养成教育。搭建志愿服务平台。各二级学院打造品牌志愿服务项目、专业化志愿服务团队、社区志愿服务阵地和长效化服务机制,在服务社会、服务社区的公共劳动中体会“劳动最光荣”。搭建职业体验平台,联合乡村振兴工作队举办淮安市淮阴区名优农产品展销会,在职业体验与实践中深化劳动价值认知。

    多方协同,打造劳动教育混编团队。组建由工匠型榜样队伍、双师型专业教师实践队伍、思政课教师和辅导员为主的融合型思政队伍,形成多元化的劳动育人队伍建设机制,有效发挥榜样力量、专业优势,打造共同参与、密切配合、相互支持的育人共同体,推动劳动教育主体责任更加到位。打造技能大师工作室,发挥大师表率作用,组织“劳模公开课”等主题讲座,开展“大师喊你学技能”等系列活动,展示工匠技能风采,激发大中小学生学习兴趣,传递奋斗精神与专业坚守,助力匠心传承和技能提升。

    多位一体,健全劳动教育保障体系。成立劳动教育研究中心,全面构建劳动教育长效工作机制。构建“一馆”(校史馆)、“三廊”(爱国主义教育长廊、校友风采长廊、公寓文化走廊)、“一广场”(下沉式文化广场)等文化载体群,通过影像、实物等展现丰富的劳动文化内涵,使学生时时处处受到浓郁的劳动文化熏陶。深化校企协同保障,与合作企业共建产业学院,强化企业劳动标准与技术人才培养深度对接。

    [编辑:王振袢 &发表于江苏]
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