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    江苏海洋大学举办第十一届江苏MPA论坛;常信院学生获华为ICT大赛一等奖入围全球总决赛| 一周校园动态(1.3—1.7)

    :2022年01月08日
    江苏教育发布

    校园 · 要闻江苏海洋大学举办第十一届江苏MPA论坛近日,第十一届江苏MPA论坛暨“江苏海洋大学公共管理研究生论坛”在江苏海洋大学举行。这次论坛以“新时代我国公共治理的实践与创新”为主题,由江苏公共...

    校园 · 要闻

    江苏海洋大学举办第十一届

    江苏MPA论坛

    近日,第十一届江苏MPA论坛暨“江苏海洋大学公共管理研究生论坛”在江苏海洋大学举行。这次论坛以“新时代我国公共治理的实践与创新”为主题,由江苏公共管理学科联盟主办,江苏海洋大学承办。来自南京大学等江苏省内22所高校开办MPA教育、开设公共管理类专业的学院领导和师生代表近百人参加论坛。

    在主旨报告环节,全国MPA教指委委员、南开大学周恩来政府管理学院院长孙涛教授等人分别围绕“三治融合”乡村治理的探索、人工智能嵌入政府治理的风险及应对、新时代我国MPA教育的机遇、挑战与应对等7个专题作分享报告。

    NEWS

    常州工程职业技术学院非遗技

    体验中心获批省中小学职业体验中心

    近期,江苏省教育厅公布了第二批省中小学职业体验中心评审结果名单,常州工程职业技术学院“非遗技艺体验中心”被认定为省级中小学生职业体验中心。该中心可面向广大中小学生开展“常州乱针绣、金坛刻纸、常州留青竹刻、陶艺、木艺、掐丝珐琅画”六个项目的技艺体验。在体验的过程中通过生动的现场操作,让学生掌握非遗文化历史知识,感受非遗技艺的魅力,真正实现学生与非遗项目“零距离”接触。

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    苏州农业职业技术学院获批建设江苏

    省常绿果树工程研究中心

    近日,苏州农业职业技术学院申报的“江苏省常绿果树工程研究中心”获批立项建设。这是学校继“江苏省特色花卉工程研究中心”批准建设以来的第2个由省发改委认定的工程研究中心。

    “江苏省常绿果树工程研究中心”依托学校和省太湖常绿果树技术推广中心建设,紧紧围绕学校科技重点工作之一发展“一粒果”的定位,组建强有力的科技团队,针对常绿果树种业创新滞后、生产技术和产业模式相对落后等问题,开展种质资源挖掘创新、绿色高效技术开发、产品采后处理和营销模式升级等方面研究,致力于建设成引领我省常绿果树产业发展的技术研究平台,为常绿果树产业的可持续发展提供强有力的技术支撑。

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    校园 · 内外

    常信院学生获华为ICT大赛一等奖

    入围全球总决赛

    近日,由常州信息职业技术学院贺峰、刘威、乔虹老师指导,王家辉、张旺、尹维龙同学组成的队伍代表江苏荣获2021-2022年华为大学生ICT大赛全国一等奖,并将作为中国区4支代表队之一参加全球总决赛。

    “华为ICT大赛”是华为公司面向全球大学生打造的ICT人才竞技交流赛事,2021年该赛事首次纳入全国普通高校大学生竞赛排行榜名单,吸引了来自全国900多所院校45000多名选手参赛,成为中国高等教育学会认可的含金量高、参赛价值大的竞赛项目之一。

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    常州大学学子斩获2021年中国研究生与大学生数学建模竞赛一等奖3项

    位列全省第一

    近日,2021年“华为杯”中国研究生数学建模竞赛获奖结果公布,常大学子斩获一等奖3项、二等奖6项、三等奖5项,其中,一等奖获奖数在江苏省内与东南大学等高校并列第1位。一等奖获得者计算机软件与理论专业2020级硕士研究生陈思炜同学表示,数学建模是一项考验参赛者数学、编程和写作多方面能力的比赛,比赛不仅锻炼了团队协作解决问题的能力,还锻炼了个人意志力。

    南京工业大学在“华为杯”第十八届

    中国研究生数学建模竞赛中斩获佳绩

    日前,“华为杯”第十七届中国研究生数学建模竞赛评审结果正式公布,南京工业大学喜获全国一等奖1项、全国二等奖2项、全国三等奖3项,其中一等奖获得者庄清来、陆寅、许丽凤三位同学组成的队伍同时获得“数模之星”提名(全国仅12项)和华为专项奖(全国仅10项)。

    据悉,中国研究生数学建模竞赛是目前国内层次最高、规模最大、影响最广泛的全国性研究生学科竞赛,其获奖级别和数量成为衡量培养单位研究生创新能力和培养质量的重要指标。第十八届中国研究生数学建模竞赛自6月1日发布通知以来,最终共有459个研究生培养单位的17692队研究生交卷参赛。

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    苏州工艺美术职业技术学院在全国

    工业设计职业技能大赛总决赛中

    喜获金奖

    近日,2021年全国行业职业技能竞赛——全国工业设计职业技能大赛总决赛在深圳龙华区奋斗广场圆满落下帷幕。该校工业设计学院参赛选手葛世官同学荣获家具设计师学生组一等奖(金奖),工业设计学院项宏老师获评“优秀教练”称号。

    该大赛是我国工业设计领域首次举办的国家一类职业技能大赛,是规格最高、含金量最足的技能盛会。该校葛世官同学在项宏老师的严格要求和耐心教导下,从赛前训练到赛中的理论、设计、实操,从设计到制作精益求精,一路突出重围、领跑赛道,一举夺冠。本次比赛是对学校深化教育教学改革成果的充分展现,学校将坚持秉承“工匠精神”,着力培养高技能、高素质的应用型技能人才。

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    江苏城乡建设职业学院学子获中国第五届“苏艺杯”工艺美术精品展银奖

    2021年中国第五届“苏艺杯”工艺美术精品展近日在苏州闭幕。江苏城乡建设职业学院管理工程学院卫乐彤同学的竹刻作品亮相大赛。其与留青竹刻非遗传承艺术家林媛英女士合创的《书香、花香、茶香》系列在众多参赛作品中脱颖而出,斩获银奖。

    学校一直在为传承发扬中华民族宝贵的文化财富而不断努力,不断坚定学生的文化自信。2021年初,该校与留青竹刻结缘,多次邀请林媛英女士走进学校雅致人生大讲堂,开展非遗文化进校园系列讲座,从对留青竹刻的追根溯源到非遗传承讲述自己的人生感悟,吸引了600多位学子到场学习,推进了中华优秀传统文化的传承,为培养“有文化传承”的新时代青年而努力。

    扬州工业职业技术学院龙狮队在第十三届全国舞龙舞狮锦标赛中斩获佳绩

    近日,由国家体育总局社会体育指导中心支持,中国龙狮运动协会、张家港市人民政府主办的第十三届全国舞龙舞狮锦标赛竞赛进行评审。第十三届全国舞龙舞狮锦标赛是国内舞龙舞狮比赛规格最高、竞争最激烈的赛事,线上参赛运动员超过3200人,是迄今为止规模最大,范围最广、人数最多的一届锦标赛。

    扬州工业职业技术学院龙狮队队员们秉承厚德强能、笃学创新的精神,在赛前刻苦训练、奋力拼搏;赛中,精诚团结、协调配合,在紧张激烈的竞争中,顶住压力,稳定发挥,最终获得龙狮创意项目一等奖、男子舞龙规定套路第四名、女子舞龙自选套路第六名的成绩,充分展现了扬工学子不畏强敌、团结向上的精神面貌和自信自强、奋力拼搏,勇于实现梦想的决心。

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    扬州市职业大学获全国高校网络

    教育优秀作品工作案例类一等奖

    近日,教育部思想政治工作司公布了第五届全国大学生网络文化节和全国高校网络教育优秀作品推选展示活动遴选结果,扬州市职业大学报送的《把红色资源“活水”引入网络思政课堂》获全国高校网络教育优秀作品工作案例类一等奖,同时,报送的MV《青春“国旗班” 忠诚献祖国》获第五届全国大学生网络文化节微视频类二等奖。

    《扬州市职业大学:把红色资源“活水”引入网络思政课堂》系统全面地展示了扬州市职业大学“晓轩”先锋队在学校党委的正确引导下,挖掘地方红色资源,整合网络资源,讲好、上活一堂网络大信仰课,探索契合高职学生个性心理特征的网络思想政治教育方式。

    南邮学生再获江苏大学生程序设计

    大赛冠军

    近日,2021年江苏省大学生程序设计大赛落下帷幕。南京邮电大学计算机科学拔尖学生培养基地2020级学生何乐晗、陈以信和赵一舟组成的代表队成功卫冕,这是去年南邮学生获得冠军后,再次夺得江苏省大学生程序设计大赛冠军。本次大赛共有全省31所高校145支队伍参加了比赛,南京邮电大学代表队以第一名成绩夺冠,同时获得金奖1项,银奖2项,铜奖3项,最快解题奖4项。

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    中国药科大学隆重举行“国旗下的公开

    ”第二十三次集体课程

    旭日始旦,岁月如新。中国药科大学 “国旗下的公开课”第二十三次集体课程——“奋进新征程、建功新时代”迎新年主题升国旗仪式在江宁校区1936广场隆重举行。在雄壮的国歌声中,五星红旗冉冉升起,全体师生队列整齐,摆出“2022”的字样,高唱国歌,向国旗行注目礼。

    师生代表一起深情朗诵《开来知继往,再续谱华章》原创诗歌,礼赞党的百年奋斗历程、国家和民族发展的壮丽史诗,表达了对党和国家的无限热爱和美好祝福。洋溢着青春笑容、散发着生机活力的精彩表演展现了当代青年大学生朝气蓬勃、勇于追梦的精神风貌。

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    苏州卫生职业技术学院深入开展

    大学生学涯规划系列教育活动

    近期,苏州卫生职业技术学院在全院范围内组织开展了主题为“人人有规划、人人得发展”的大学生学涯规划教育系列活动,活动分教育、制定、落实和评价四个阶段,旨在使学生明确学习和发展目标,制定学习计划与步骤,促进学生养成良好的学习习惯,提高自主学习积极性,解决“学什么、怎么学、什么时候学”的问题,引导学生在学习工作过程中不断诊断改进,充分发挥大学生学涯规划的长效作用,进一步促进优良学风、校风的形成和人才培养质量的提升。

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    盐城工学院开展劳动教育实践活动

    近日,盐城工学院组织大一新生开展劳动教育实践活动。本次实践活动围绕目标导向、亲身体验、全面发展的基本原则,帮助学生树立正确的劳动观念,培养学生吃苦耐劳的精神,促使学生形成健全的人格和良好的思想道德品质。

    根据学校的统一部署与安排,实践活动持续一周,参与该活动的学生们纷纷表示,此次实践活动是一次很好的契机,他们深刻体会到了劳动的意义。学校将以此次劳动教育实践活动为起点,在今后的劳动教育实践中,进一步拓展劳动内涵,开创大学生劳动教育的新局面。

    来源:各学校来稿

    [编辑:王振袢 &发表于江苏]
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