淮阴师范学院积极探索精准资助与全方位育人相结合的工作方法，在资助中坚持育人，在育人中创新资助，为提升学校育人质量提供坚实保障。

健全制度体系，强化资助工作“力度”。制定出台学生资助资金管理办法、国家奖助学金管理实施细则等文件，修订家庭经济困难学生认定工作办法，切实加强学生资助工作的制度化和规范化建设。严格落实信息安全管理责任制，完善各类资助信息公示的规范性，确保信息安全。完善对各类奖助学金评审过程的监督机制，确保公平公正。

夯实基础工作，提升资助工作“精度”。开展资助工作人员政策理论、业务技能培训，提高资助队伍的政策理论水平和执行力。完善学生资助管理信息系统，实现对家庭经济困难学生线上线下双重认定，确保认定全面准确可靠。深入开展对全校部分经济困难学生家庭状况的调查与复核工作，根据复查结果及时调整学校经济困难学生数据库，确保动态管理。开展暑期走访家庭经济困难学生活动，提高家庭经济困难学生认定的精准性。完善助后跟踪教育机制，推进互联网与学生资助服务的深度融合，实现线上线下互动、共享资助资源信息，增强学生资助的针对性、有效性和精准性。

深化育人内涵，挖掘资助工作“深度”。坚持“资助与育人并重”，将育人作为资助工作的出发点和落脚点，坚持扶贫与扶志、扶智相结合，制订“一人一策”，着力培养受助学生的感恩意识、创新精神和实践能力。探索成立受助学生公益志愿组织，推进资助育人平台建设，为家庭经济困难学生提供能力上的锻炼，全面助力家庭经济困难学生的健康成长和综合发展。开展资助宣传大使、励志典型、资助好故事和国奖风采征集评选活动，发挥榜样的示范与辐射作用。开展主题教育活动，激发家庭经济困难学生的主观能动性，引导他们反哺社会。