近日，中国高等教育学会工程教育专业委员会联合浙江大学机器人研究院发布第四轮“全国普通高校大学生机器人竞赛指数”。记者了解到，东南大学以129项竞赛获奖数量在全国评级中获评A+，位居全国高校TOP2%。

据悉，本轮“全国普通高校大学生机器人竞赛指数”评价体系共涵盖全国874所院校，采集了25项高校机器人相关竞赛共216640条数据，其中参赛数据188945条，获奖数据27695条，从获奖贡献、参赛贡献两个维度构建评估模型。评估结果呈现方式分为TOP2%（含）、TOP2%-5%（含）、TOP5%-10%（含）等十个分数段，共划分A+、A、A-等九个评级。

记者了解到，本科院校开设“机器人工程”专业以2015年东南大学首次申请并获批为起点，截至2022年，已有323所本科院校开设有机器人相关专业。机器人竞赛由于其综合了人工智能、机械电气、图像处理、自动控制、通讯传感等多学科领域的前沿技术，有助于学生实施方案设计到零部件加工、控制系统可靠性、稳定性测量等大量的综合性训练，成为高校机器人相关专业进行学生创新能力培养的重要手段。机器人竞赛水平也成为观察机器人工程专业人才培养质量的特定维度。

随着机器人专业人才培养逐渐走向系统化，大学生机器人竞赛蓬勃发展，“全国普通高校大学生机器人竞赛指数”是对中国高等教育学会“全国普通高校大学生竞赛排行榜”在专业人才培养成效刻画方面的补充，由中国高等教育学会工程教育专业委员会联合浙江大学机器人研究院共同研发，并于2019年首次发布，以更加柔性和聚焦的方法刻画高校机器人类专业人才培养成效，是我国首个专业类竞赛指数。