近年来,南京信息工程大学高度重视本科课程建设,持续加大课程建设的支持力度,提升课程建设的高阶性、突出创新性、增强挑战度,全力培养德智体美劳全面发展的一流本科人才。
近年来,南京信息工程大学高度重视本科课程建设,持续加大课程建设的支持力度,提升课程建设的高阶性、突出创新性、增强挑战度,全力培养德智体美劳全面发展的一流本科人才。
持续实施一流课程专项工程。学校专门立项建设校级专业平台课,分层次开展线下一流课程、线上一流课程、线上线下混合式课程和社会实践一流课程建设。通过实施“信大优课”等各类一流课程建设专项,深入推进科教融合、产教融合,聚力引进行业、企业资源共建优质课程以及优质教学团队,全面提升课程建设质量,逐步完善国家—省—校三级一流本科课程体系。
纵深推进“体系化”课程改革。聚焦“双万计划”一流本科课程建设,全力推动公共基础课与通识教育改革向专业平台课纵深推进。深入推进公共基础课教学,实行数学类公共基础课月考制;深化通识课程改革,创设自然与科技、人文与社会、艺术与鉴赏以及经典阅读与写作通识模块,开设特色课程近50门;大力开展专业平台课专项建设,择优遴选立项建设专业核心课程近200门,着重从课程设计的创新性、课程内容与资源的科学性和时代性、教学理念的先进性以及教学效果的显著性等多方面,持续深入开展优质课程建设,切实提高本科教学质量。
聚力开展“数字化”课程资源库建设。积极顺应高等教育教学数字化转型大趋势,依托“六位一体信大优课”教学平台加大慕课建设力度,发挥国家级、省级一流课程的示范引领作用,推动教育教学的数字转型、智能升级和融合创新,不断向国家高等教育智慧教育平台推送高品质、成体系的数字课程资源。
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