南京财经大学将劳动教育融入人才培养全过程，坚持聚焦课程建设、实践育人、平台建设，营造崇尚劳动、尊重劳动良好氛围，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

聚焦课程建设，提升劳动教育成效。将劳动教育纳入人才培养方案，结合专业特点开设劳动教育实践选修课。开办“南财就创业讲堂”，将劳动教育与专业技能、职业规划、创新创业等相融合，做实做细新时代劳动教育。邀请全国教育系统劳模作专题报告，阐释新时代劳模精神，剖析教育中的工匠精神。邀请非遗传承人走进课堂，开展实践教学。邀请优秀校友作主题讲座，指导学生用苏绣的双面绣绣法完成刺绣作品。

聚焦实践育人，创新劳动教育形式。组织师生赴安徽省宣城市宣州区狸桥镇开展采茶活动，学习有关茶叶的基础知识和制作过程，领略茶文化，体验采茶的乐趣，并为狸桥镇茶叶进行茶叶设计包装，赋能乡村振兴。组织师生前往桦墅村石榴菜园，在竹林和田地拔笋、摘菜、除草，感受和体悟劳动的价值和魅力。开展校园除草护绿劳动实践活动和整理内务活动，用劳动为文明校园建设和文明寝室建设作贡献。开展团扇创作、纸浆气球制作、手工拼贴画、台灯制作、剪纸等劳动体验活动，在手工制作中感受劳动的乐趣。

聚焦平台建设，丰富劳动教育资源。结合学科与专业特色，与企事业单位等共建劳动教育实践基地，为学生开展劳动实践活动提供平台；挖掘校内劳动教育实践资源，建立劳动教育实践基地。开展劳动教育文化周活动，通过劳动教育成果展、校园安全节能巡查活动、校园环境整治活动、劳模进校园等活动，营造崇尚劳动、尊重劳动良好氛围。举办大学生创新创业成果展，集中展示学校创新创业训练项目优秀成果，交流创新创业经验。