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    常州机电职业技术学院以辅导员工作室为载体 推进职业生涯规划教育

    :2023年06月30日
    常州机电职业技术学院

    常州机电职业技术学院以学生特色为出发点,建设以职业规划和就业指导为研究重心的辅导员工作室,帮助学生掌握职业的需求趋势和就业形势,引导学生树立职业发展目标,提升学生就业服务质量。

    常州机电职业技术学院以学生特色为出发点,建设以职业规划和就业指导为研究重心的辅导员工作室,帮助学生掌握职业的需求趋势和就业形势,引导学生树立职业发展目标,提升学生就业服务质量。

    强化师资队伍,优化课程内容。优化工作室师资结构,在专职辅导员基础上,提高专业教师和企业人员的教学参与度,将专业教学与职业指导相结合,形成教育合力。深入了解行业发展前景及从业人员要求,以人职匹配为主线,以项目为载体,打造“初探职业之貌”“了解职业之需”“体验职业之旅”“规划职业之梦”四个活动模块。

    “说教播演”,丰富活动形式。开展“辅导员说”系列活动,每月围绕不同就业主题,每位辅导员上讲台,从学生在就业择业过程中面临的实际问题着手,结合具体案例上好每一堂课。增加“体验式”内容,在职业规划教育中加入模拟面试、职业体验、行业调研、人物访谈等形式,增强学生的职业适应性。开展各类活动,工作室承办大学生就业帮扶系列活动,推出求职技能短视频,开展树人讲坛月度讲座、简历优化及模拟面试专场辅导、直播带岗活动、情景剧比赛、企业专场招聘会等多种活动,邀请企业人士参与,让学生提前获得职场体验,提升未来职场竞争力。

    用好各类平台,凝聚校企育人合力。做好职业规划教育的信息指导工作,通过在线测评系统为学生提供个人职业测评服务,帮助学生加深职业认知。开通信息共享平台,建立学生职业规划档案库,开设职业规划、就业创业在线课程,设置交流论坛,提供简历模板并进行求职指导,为学生及时提供招聘信息。创建咨询辅导平台,将新媒体与职业生涯教育相结合,为学生在择业和就业中出现的问题排忧解难。

    [编辑:王振袢 &发表于江苏]
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    关键词: 常州 机电 职业 技术 学院
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