南京信息工程大学全面开展“一站式”就业指导管理模式建设，深入探索生涯教育新路径，以常态化机制化打造就业指导前沿阵地、就业服务样板高地、“三全育人”实践领地，着力构建就业育人新格局。

抓机制、重创新，做好职业生涯教育顶层设计。学校始终坚持落实“一把手”工程，强化大学生就业创业工作领导责任制。健全“学校统筹、部门协同、学院联动、全员参与”的工作管理机制，构建辅导员、班主任、专业课教师、校友、合作企业等校内外人员参与的协同教育服务育人机制。

全阶段、分年级，搭建系统职业生涯辅导内容。学校就业工作全面纳入“三全育人”重要内容，建立“学校—学院—班级”三级服务网络，做到就业指导服务有计划、有体系、有创新。学校阶梯开课，建有大一到大三的课程框架体系，配以课程相关的活动与课程实践，入校初期进行生涯规划教育，大二、大三学习就业指导知识，大四开展就业能力提升专项工程、简历门诊、岗位推介等，助力学生步入职场。

高精度、全覆盖，设计专业职业生涯发展路径。学校有效构建第二课堂就业指导服务体系，从年级、方向、专业等方面分类、分级、分专业指导，从职业规划、就业指导、心理辅导、面试培训等方面共同发力，开设系列讲座及公益课程，有效满足学生就业指导需求。

提素养、强能力，打造职涯体验实践平台。学校精心打造品牌体系生涯教育特色活动，搭建实践育人平台，将班级、学院、学校、社会资源有效融合，建有生涯工作室、模拟求职间等，举办就业培训、创业培训等体系化精品生涯教育特色活动，覆盖学生生涯发展全流程，充分发挥就业指导服务工作的作用，实现全程化、全方位的就业指导工作。